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Martes, 10 de abril de 2001

Dictado de ropa

Por Carmen García Oliva

Clasificación
Contenido: Léxico
Apartado: Descripción de la ropa
Nivel: Intermedio
Destreza que predomina: Expresión oral
Destinatarios: Jóvenes y adultos
Tipo de agrupamiento en clase: Grupos de entre seis y ocho alumnos
Preparación
Tiempo de preparación: Ninguno
Material necesario: Ninguno
Duración de la actividad en clase: Entre 15 y 20 minutos
 

Descripción

Esta es una actividad para activar el léxico necesario para describir ropa y los nombres de las prendas.

Largo / corto / ancho / estrecho / ajustado
De manga larga / corta. Sin mangas. De tirantes
De cuello alto / redondo / de pico
De cuadros / de rayas / de flores / de lunares / liso/ estampado
Bolsillo. Botón. Cremallera.

Pide un voluntario para que salga a la pizarra y díctale la descripción de una prenda (por ejemplo: un vestido largo de flores, ajustado, de tirantes y con una cremallera detrás) y pídele que la dibuje. Pregunta si todos están de acuerdo con el dibujo. Si no hay ningún problema, esta persona se sienta y se levanta otra. Repite esta operación con tres o cuatro prendas (o más si lo crees necesario).

Ahora divide la clase en grupos de tres o cuatro personas; cada uno de ellos dibuja tres prendas con detalle para luego dictarle las descripciones al otro grupo. Cuando terminen, le muestran el dibujo al compañero para ver si están de acuerdo e intercambian los papeles. El profesor va pasando por los diferentes grupos para ir resolviendo problemas.


C
omentarios


Después de esta actividad, puedes plantear una conversación sobre la ropa a través de un pequeño cuestionario (cuándo compran ropa, si les gusta ir de compras, su prenda y color favoritos, si gastan mucho en ropa...) o de un texto que hable de la moda.

Esta actividad también se puede realizar en el nivel inicial.

 

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