Cuestiones de lengua y literatura hispánicas

Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo

3. El programa de lectorados

El programa de lectorados, gestionado por la Dirección de Relaciones Culturales y Científicas de la AECID, pretende iniciar o fortalecer la enseñanza del español en los departamentos universitarios de los países destinatarios de AOD (Ayuda Oficial al Desarrollo).

El instrumento de gestión del programa es la convocatoria que se publica anualmente en el BOE, en régimen de concurrencia competitiva con la relación de universidades convocadas. La Resolución de 11 de diciembre de 2008, de la Presidencia de la AECID, publicada en el BOE del 9 de enero de 2009, ha aprobado la convocatoria más reciente sobre este apartado. Se fijan en el mismo el objeto y la finalidad de la subvención, los requisitos de los nuevos lectorados, el plazo y la presentación de las solicitudes, así como los detalles de la evaluación y la propuesta de la concesión: obligaciones de los beneficiarios, etc.

Las universidades que desean formar parte de la convocatoria firman un memorándum de entendimiento en el que se detallan las condiciones concretas de cada universidad.

Los lectores destinados por la AECID pueden solicitar material didáctico para la universidad en la que trabajan. Por otra parte, está previsto que también puedan colaborar con el Instituto Cervantes, previa autorización del Departamento de Cooperación Universitaria y Científica (DCUC), en la realización de los exámenes DELE o en otras actividades puntuales.

El programa de lectorados MAEC-AECI, para la próxima convocatoria 2009-2010, se ha ampliado geográficamente, según se enumera a continuación, siguiendo la clasificación en seis grandes zonas de actuación:

África subsahariana: 27 lectorados, de los que 4 son lectorados nuevos y 23 renovados.

Asia y Pacífico: 55 lectorados, de los que uno de ellos es lectorado nuevo y 54 renovados.

Unión Europea y países occidentales: 55 renovaciones.

Iberoamérica y Caribe: 23 lectorados, de los que 8 son nuevos y 15 renovaciones.

Magreb y Oriente Medio: 35 lectorados, de los que 10 son lectorados nuevos y 25 renovaciones.

Países de Europa Central y Oriental (PECO) y Comunidad de Estados Independientes (CEI): 37 lectorados, de los que 7 son nuevos y 30 renovaciones.

Los datos cuantitativos más relevantes de este programa son los que se exponen en el cuadro 1, a continuación. Gráfico 1

Algunas de las actividades más significativas realizadas por los lectores en el año 2008 permiten tomar conciencia de la importante labor que realizan, además del apoyo a los departamentos de español en las universidades correspondientes:

Edición de El Periódico de los Lectores EPL: la iniciativa partió del lector en Belice. EPL se edita mensualmente en soporte electrónico en la plataforma electrónica de la Asociación de Becarios y Lectores MAEC-AECID (ABAME) y contiene un magnífico banco de relatos de viajes, donde los lectores reflejan sus vivencias más allá del terreno académico. Desde el verano de 2004 se edita desde el lectorado de Rabat.
Dhaka: II Ciclo de Cine en Español.
Cracovia: rodaje de las películas Némesis y Muñeca Trémula, con las alumnas de Filología Hispánica.
Bruselas: creación de la Asociación de Jóvenes Investigadores de Historia de la Lengua.
Bruselas: elaboración del Manual de comentarios filológicos.
Innsbruck: ciclo de teatro clásico «El juez de los divorcios», de Miguel de Cervantes.
Dresde: creación de la revista electrónica El magazín te busca.
Bishkek: concierto de guitarra clásica española.
Dhaka: «Neruda en el corazón», lecturas.
Zagreb: curso intensivo de español para funcionarios MAE.
Manila: I Encuentro de Profesores de Español en Asia, en colaboración con el Instituto Cervantes. Todos los lectores de la zona Asia y Pacífico.
Brasil: participación de las lectoras en las Ferias del Libro de Amazonía y Ceará.
Brasil: ponencia de la lectora «Los cinco premios Nobel de Literatura españoles», celebrada en Belém.