Los retos

Enseñar un idioma en un país en que no se habla no es fácil. Es lo que hacemos los senegaleses, a los que nos gusta el español y, a pesar de ello, nos vemos obligados a afrontar diversos obstáculos. ¿Qué hacer con un título en español o hispánicas cuando las relaciones entre España y Senegal no están tan desarrolladas? ¿Cómo seguir dando clases de español cuando conseguir un visado es muy complicado? En la misma Península, en términos generales, se ignora que en Senegal se enseña español. Si existieran relaciones más fluidas con los países de habla hispana latinoamericanos, éstas aportarían aún más ilusión y propiciarían una mayor apertura. ¿Cómo seguir preparando a gente sin relación con los países que hablan español? Éste es otro gran reto. Hasta la fecha hemos preparado a literatos y a futuros profesores, sobre todo. Hoy, con el mundo tal como está, se necesita cierta diversificación. Quizá sea aquí donde España puede intervenir. De todas formas, es nuestro firme propósito proyectar fuera de Senegal los esfuerzos que hacemos aquí por difundir el español. ¿En qué medida podría el Instituto Cervantes dar a conocer nuestro papel y apoyar nuestros esfuerzos? Es nuestro deseo que haber acogido este artículo sobre la enseñanza del español en Senegal en el anuario del Instituto Cervantes 2005 sea un buen punto de partida.

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