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Tablón del Foro didáctico

Esta página contiene información sobre congresos y encuentros; cursos de formación para profesores de ELE; publicaciones; anuncios y resúmenes de noticias, premios y proyectos de investigación; becas y ofertas de trabajo; propuestas para intercambio lingüístico destinado a practicar el español; y otros asuntos relacionados con el Foro didáctico.

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Congresos y encuentros

Más información sobre congresos, encuentros y jornadas en la sección Agenda del Portal del Hispanismo: http://hispanismo.cervantes.es/.

ASELE (Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera) organiza el XXV Congreso internacional de ASELE. Fecha: 17 al 20 de septiembre de 2014. Lugar: Getafe (Madrid). Información: http://www.aselered.org/.

La Vrije Universiteit de Bruselas organiza el congreso Sociocultural Competence & Language Learning in Multilingual Settings (SCLL2014). Fecha: 18 y 19 de septiembre de 2014. Lugar: Bruselas. Información: http://www.vub.ac.be/events/2014/scll2014/.

La Universidad de las Islas Baleares organiza el VI Romance Turn. Conferencia internacional sobre adquisición de lenguas romances. Fecha: 18 al 20 de septiembre de 2014. Lugar: Palma de Mallorca (España). Información: http://www.uibcongres.org/romanceturn/.

La Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires, Argentina) organiza las V Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera: experiencias, desarrollos, propuestas. Fecha: 25 y 26 de septiembre de 2014. Lugar: La Plata, Buenos Aires. Información: http://jornadaselse.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas/.

La Editorial Edinumen organiza las jornadas en el Reino Unido Twilight para profesores de español en Cambridge (30 de septiembre de 2014) y Bristol (1 de octubre de 2014). Información: http://www.edinumen.es/index.php?option=com
_illbethere&controller=events&task=view&id=222&Itemid=97
y http://www.edinumen.es/index.php?option=com
_illbethere&controller=events&task=view&id=224&Itemid=97
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La Universidad de Valencia organiza los Encuentros ibero-germánicos de Lingüística Contrastiva. Contrastivica 2014. Fecha: 6 al 8 de octubre de 2014. Lugar: Valencia (España). Información: http://www.uv.es/contrastivica/.

UNAM (Universidad Nacional Autónoma de México): encuentro Diferencias Individuales en la adquisición del lenguaje. Ciudad de México. 9 y 10 de octubre de 2014. Información: http://www.iifilologicas.unam.mx/dial-2014/.

El Teachers College de la Columbia University convoca la mesa redonda sobre evaluación orientada al aprendizaje Learning-Oriented Assessment in Language Classrooms and Large-Scale Assessment Contexts. Fecha: 10 al 12 de octubre de 2014. Información: http://www.tc.columbia.edu/tccrisls/index.asp?Id=Home&Info=Welcome.

La Asociación Española de Lingüística Cognitiva (AELCO) organiza el IX Congreso Internacional AELCO. Lingüística cognitiva aplicada: nuevos retos. Fecha: 15 al 17 de octubre de 2014. Lugar: Badajoz (España). Información: http://www.eweb.unex.es/eweb/aelco2014/.

La Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea organiza la International Conference on Child Foreign Language Acquisition. Fecha: 16 y 17 de octubre de 2014. Lugar: Vitoria-Gasteiz (España). Información: http://iclworkshop14.wix.com/ehugasteiz/.

II Encuentro de Profesores ELE en el Instituto Cervantes de Bruselas. El aprendizaje y la enseñanza de español en contextos educativos. 18 y 19 de octubre de 2014. Bruselas (Bélgica). Información: http://bruselas.cervantes.es/es/default.shtm y http://bruselas.cervantes.es/es/default.shtm.

Instituto Cervantes de Palermo y Consejería de Educación de la Embajada de Italia, Grecia y Albania: I Jornadas de Formación de Profesores de ELE. 24 y 25 de octubre de 2014. Palermo (Italia). Información: http://palermo.cervantes.es/es/cursos_espanol/
cursos_para_profesores/actividades_formativas_presenciales.htm
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Universidad Santo Tomás (Santiago de Chile): I Congreso Nacional de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras. 27 al 29 de octubre de 2014. Información: http://www.santotomas.cl/sede/detalleNoticia/santiago_ust/43628/pedagogia-en-ingles-organiza-i-congreso-nacional-de-segundas-lenguas-y-lenguas-extranjeras/.

Grupo de Investigación en Lexicografía y Enseñanza de Lenguas Extranjeras. Universitat Rovira i Virgili (Tarragona, España): II Jornadas Internacionales EnELE en Tarragona. 13 y 14 de noviembre de 2014. Información: http://www.urv.cat/jornadasenele/es_index.html.

El Departamento de español y portugués de Purdue University organiza el Hispanic Linguistics Symposium. Fecha: 13 al 16 de noviembre de 2014. Lugar: West Lafayette, Indiana (EE.UU.). Información: http://www.conf.purdue.edu/landing_pages/hls/.

La Universitat Politècnica de València organiza el XV Congreso Internacional de la Sociedad Española de didáctica de la Lengua y la Literatura (XV SEDLL). Fecha: 19 al 21 de noviembre de 2014. Lugar: Valencia (España). Información: http://www.cfp.upv.es/formacion-permanente/congresos/congresos.jsp.

II Congreso Internacional del SICELE (Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera). Ciudad de México. 24 al 26 de noviembre de 2014. Información: https://sites.google.com/a/sicele.org/sicele/.

La Consejería de Educación de Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo organiza el V Congreso Internacional de Español para Fines Específicos (CIEFE). Fecha: 28 y 29 de noviembre de 2014. Lugar: Ámsterdam. Información: http://www.ciefe.com/.

REDESC (Recherches en Didactique et Sociolinguistique sur l’Espagnol et le Catalan), la Universidad Paris Ouest Nanterre la Défense y el Instituto Cervantes, en colaboración con GERES (Group d’Etudes et de Recherches  en Espagnol de Specialité) y la editorial Edinumen organizan la II Jornada de estudio. Didáctica del español para fines específicos. Fecha: 5 de diciembre de 2014. Lugar: París. Información: acpar@cervantes.es.

La Universidad de Chulalongkorn organiza las IV Jornadas ELE. Fecha: 12 y 13 de diciembre de 2014. Lugar: Bangkok (Tailandia). Información: http://www.arts.chula.ac.th/~west/Spanish/jornadas.htm.

International House Barcelona y la editorial Difusión organizan el XXIII Encuentro práctico de profesores de ELE. Fecha: 19 y 20 de diciembre de 2014. Lugar: Barcelona. Información: http://www.encuentro-practico.com/programa14.html y https://gallery.mailchimp.com/68677d17ae379d56
2fd9e532f/files/epele_bcn_2014_brch_web.pdf
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El Centro de Lingüística Aplicada (CLA) del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de Santiago de Cuba organiza el XIV Simposio Internacional de Comunicación Social. Fecha: 19 al 23 de enero de 2015. Lugar: Santiago de Cuba. Información: http://www.linguistica.santiago.cu/simposios.php?id=es&s=XIV.

The City College of New York organiza el XXV Congreso Spanish in the United States. Spanish in Contact with Other Languages. Fecha: 26 al 29 de marzo de 2015. Lugar: Nueva York. Información: http://education.ccny.cuny.edu/sius2015/index.html.

 

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Cursos

Programa de formación del Instituto Cervantes para profesores de ELE: cursos del Instituto Cervantes, cursos en colaboración con otras instituciones y cursos en colaboración con FEDELE (Federación de Escuelas de Español como Lengua Extranjera). Información: http://cfp.cervantes.es/.

Programa de formación para profesores de ELE en los centros de la red del Instituto Cervantes: http://www.cervantes.es/sobre_instituto_cervantes/direcciones_contacto/sedes_mundo.htm.

Más información sobre cursos en la sección Cursos especializados del Portal del Hispanismo: http://hispanismo.cervantes.es/.

El Centro Universitario CIESE-Comillas organiza los siguientes cursos de posgrado online:

FormaciónELE: Curso en línea Leer y escribir en el aula de ELE. 6 y 19 de octubre de 2014. Información: http://formacionele.com/cursos-de-especializacion-para-profesores-de-espanol/.

Escuela Inhispania: Curso de formación para profesores de ELE. Del 6 al 31 de octubre de 2014. Madrid. Información: http://www.inhispania.com/Cursos-Formacion-ELE/.

Escuela de lenguas Tandem: Curso Objetivo Ser Profesor/a ELE. 13 de octubre de 2014. Madrid. Información: http://www.tandemmadrid.com/ y http://www.tandem-madrid.es/.

Consejería de Educación de la embajada de España en Portugal: Jornadas sobre el español en las escuelas de turismo en Portugal. 24 y 25 de octubre de 2014. Faro (Portugal). Información: http://www.mecd.gob.es/portugal/actualidad/2014/10-Faro.html.

La Fundación José Ortega y Gasset - Gregorio Marañón organiza el siguiente curso: Análisis y enseñanza de la gramática (21 y 22 de noviembre de 2014). Lugar: Madrid. Información: http://www.ortegaygasset.edu/fog/ver/420/programas-de-profesores-de-espanol/xxi-programa-de-profesores-de-espanol.

La escuela de idiomas Tándem organiza el curso Objetivo: ser profesor/a ELE. Fecha: varias opciones a partir del 4 de agosto de 2014. Lugar: Madrid. Información: http://tandemmadrid.com/objetivo-ser-profesora-ele/.

La Universidad de Sevilla, en colaboración con el Instituto Cervantes, organiza el curso de posgrado Formación para profesores de español como L2. Fecha: 3 al 19 de septiembre de 2014. Lugar: Sevilla (España). Información: http://www.siff.us.es/web/?p=9964.

El grupo FormaciónELE de International House ofrece el curso en línea Leer y escribir en el aula (6 al 19 de octubre de 2014). Información: http://formacionele.com/nuevos.html.

La Academia Uruguay ofrece la Tecnicatura en la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. Información: http://www.academiauruguay.com/.

El Instituto ELE ofrece un Programa de formación continua para profesores de ELE. Información: http://www.institutoele.com/.

La escuela Lernen de Madrid ofrece un Programa de formación para profesores de ELE. Información: http://www.lernenmadrid.com/wordpress/wp-content/uploads/INFORMACI%C3%93N-CURSO-DE-PROFESORES-DE-ESPA%C3%91OL1.pdf y info@lernenmadrid.com.

La escuela Idiomas Sevilla ofrece un Programa de formación para profesores de ELE. Información: http://www.idiomas-sevilla.com/idiomas_monografico.html.

El centro Language and Cultural Encounters de la Universidad de Sevilla organiza cursos especializados en la enseñanza de español para profesores. Información: http://www.lceseville.com/.

El Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas Juan Ramón Fernández ofrece la formación de posgrado Interculturalidad y Enseñanza de Español como Lengua Segunda y Extranjera (IELSE). Lugar: Buenos Aires (Argentina). Información: http://ieslvf.caba.infd.edu.ar/ y padroneslv@yahoo.com.ar.

La escuela de español InHispania ofrece un Programa de formación para profesores de español como lengua extranjera (ELE). Información: http://www.inhispania.com/Cursos-Formacion-ELE/index.html.

La Fundación Fidescu ofrece un Curso de Lingüística y metodología. Matrícula abierta todo el año. Lugar: Madrid. Información: http://www.fidescu.org/.

El grupo vivele.es ofrece Formación para profesores de ELE. Lugar: Valencia. Información: http://vivele.es/.

El grupo FormaciónELE de International House ofrece un Programa de formación en línea para profesores de ELE. Información: http://formacionele.com/curso.html.

ASILIM (Asociación para la Integración Lingüística del Inmigrante en Madrid) ofrece a lo largo de todo el año un programa de formación para profesores de ELE. Lugar: Madrid. Información: http://www.asilim.org/.

La Fundación Ortega y Gasset ofrece el siguiente programa de formación:

El Texas Language Technology Center de la Universidad de Texas ofrece formación online gratuita para profesores de lenguas extranjeras. Información: http://coerll.utexas.edu/methods/.

El Instituto Elebaires (Argentina) ofrece un programa de formación para profesores de español como lengua extranjera. Información: http://www.elebaires.com/dc-spanish-teacher-training-course.php.

La escuela Quorum ofrece Cursos de formación a distancia para profesores de ELE. Información: http://www.cursosformacion.net/formacionele.php.

La escuela Clic ofrece Cursos de formación para profesores de ELE. Lugar: Sevilla. Información: http://www.clic.es/fele/.

La escuela de ELE Don Quijote ofrece Cursos de formación para profesores de español. Información: http://www.donquijote.org/english/courses.teachers.asp.

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Polonia ofrece un programa de formación para profesores de español como lengua extranjera. Información: http://www.educacion.gob.es/exterior/pl/es/publicaciones/enlacenodic2011.pdf.

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo ofrece un programa de formación para profesores de español como lengua extranjera. Información: http://www.educacion.gob.es/belgica/convocatorias/formacion.html.

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos ofrece un Programa de formación para profesores de español. Puede consultarse en la siguiente dirección: http://www.educacion.es/exterior/ma/es/home/index.shtml.

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal ofrece un Programa de formación para profesores de español. Puede consultarse en la siguiente dirección: http://www.educacion.gob.es/portugal/
convocatorias-programas/Formaci-n-del-Profesorado.html
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Universidad de Zaragoza: Máster en Estudios Hispánicos: Lengua y Literatura. Curso 2014-2015. Información: http://titulaciones.unizar.es/est-hisp-lengua-lit/.

Universidade do Minho (Braga, Portugal): Máster Universitario en Español como Segunda Lengua (L2) y Lengua Extranjera (LE). Octubre de 2014 a abril de 2016. Información: http://melsle.ilch.uminho.pt/es/.

Universidad Pablo de Olavide (Sevilla): Máster Universitario en Enseñanza Bilingüe. 1 de noviembre de 2014 al 30 de mayo de 2015. Información: http://www.upo.es/postgrado/Master-Oficial-Ensenanza-Bilingue/.

Universidade de Santiago de Compostela, Universidade de Vigo y Universidade da Coruña: Máster Interuniversitario en Lingüística Aplicada. 29 de septiembre de 2014 al 15 de abril de 2015. Información: http://linguisticaaplicada.webs2.uvigo.es/webs.uvigo.es_linguisticaaplicada/Inicio.html.

El consorcio MULTIELE ofrece el Máster Europeo de Aprendizaje y Enseñanza del Español en Contextos Multilingües e Internacionales. Información: http://www.multiele.org/es/home.html.

La Universidad de Castilla-La Mancha ofrece el título propio Máster en E/LE. Enseñanza y diseño de materiales didácticos. Información: http://www.medmd-1.posgrado.uclm.es/.

La UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) ofrece el Máster universitario en formación de profesores de español como segunda lengua. Información: http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,27288097&_
dad=portal&_schema=PORTAL&idContenido=1
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La Universidad de León ofrece el Máster universitario en Lingüística y Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Información: https://www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-master/oferta-titulaciones/.

La Universidad de Granada ofrece el MásterELE. Información: http://posgrados.ugr.es/masterele/pages/master.

La Universitat de València ofrece el Diploma de formación y actualización de profesores de español como lengua extranjera. Formación a distancia. Información: http://postgrado.adeit-uv.es/es/cursos/ciencias_de_la_educacion-4/11422060/datos_generales.htm y informacion@adeit.uv.es.

La escuela de español Taronja organiza Cursos de formación de profesores de español. Lugar: Valencia. Fechas diversas. Información: http://www.cursosprofesoresele.com/.

La Universidad Autónoma de Madrid ofrece el Máster en Lengua Española. Investigación y prácticas profesionales. Información: http://www.lllf.uam.es/masterlengua/.

El Instituto ISFE (escuela de español y de negocios) organiza cursos de formación para profesores de ELE. Lugar: Burgos. Información: http://www.isfe.net/ y alicia@isfe.net.

Alcalingua, centro de enseñanza de español para extranjeros de la Universidad de Alcalá de Henares, ofrece un Programa de formación de profesores de Español como Lengua Extranjera. El programa es modular y permite seguir los cursos en diferentes momentos. Información: http://www.alcalingua.com/formacion.php.

La Universidad de Sevilla ofrece el Máster universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y de otras Lenguas Modernas. Información: http://master.us.es/masele/.

La Universidad de Lleida ofrece el Máster en Lenguas Aplicadas. Información: http://www.llenguesaplicades.udl.cat/es/index.html.

La Universidad Nebrija ofrece los siguientes programas de formación:

Los centros International House de Sevilla, Madrid, Barcelona y Vejer organizan el Cursos de formación a distancia para profesores de español. Los cursos son modulares y se pueden realizar de manera independiente. Información: http://formacionele.com/.

El Centro Complutense para la Enseñanza del Español (CCEE), de la Universidad Complutense de Madrid, ofrece un Programa de formación en enseñanza de ELE. Información: http://www.ucm.es/info/cextran/Index.htm.

La Fundación de la Universidad de La Rioja ofrece un Programa (Máster, Experto Universitario y Especialista Universitario) de formación en Didáctica del Español como Segunda Lengua o Lengua Extranjera (en línea). Información: http://fundacion.unirioja.es/formacion_areas/view/3/.

La Universitat Rovira y Virgili ofrece el siguiente programa de formación:

CIESE-Comillas, centro adscrito a la Universidad de Cantabria ofrece los siguientes programas de formación en ELE:

La Universidad de Málaga organiza el Máster y el Experto Universitario en Enseñanza de Español como Lengua extranjera. Información: http://www.didactica-ele.com/. Teléfonos. 952 131125; 952 131772; 670 949093. Direcciones de correo electrónico: spelaez@uma.es; sara.robles@uma.es; icarrasco@uma.es; info@uma.es.

La Universidad de Zaragoza ofrece la octava edición del Curso de formación inicial de Profesores de Español como Lengua extranjera. Información: http://wzar.unizar.es/uz/difusion/zaragoza/profe.html/.

La Universidad de León y FUNIBER (Fundación Universitaria Iberoamericana) organizan el Máster Oficial en Lingüística Aplicada a la enseñanza de español como LE. Información: http://www.funiber.org/areas-de-conocimiento/formacion-profesorado/.

La Universidad de Navarra organiza el Máster en Español e Inglés como Lenguas Extranjeras. Información: http://www.unav.es/facultad/fyl/master.

La Universidad de Alicante ha abierto el plazo de inscripción para el Máster Oficial de Español e Inglés como L2/ LE. Información: http://www.ua.es/dpto/dfelg/masterL2LE/menu/index.html y marimon@ua.es.

La Universidad de Alcalá organiza el Máster en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. Información: http://www.meleuah.es/.

El Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona ofrece los siguientes programas de formación en ELE:

La Universidad de Salamanca organiza el Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Información: http://www.usal.es/webusal/node/30292.

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo organiza el Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Información: http://www.uimp.es/posgrado/posgrado.html.

La Universidad Pablo de Olavide ofrece los siguientes programas de formación:

La Universidad de La Laguna (Islas Canarias) organiza el Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua extranjera. Información: http://www.ull.es/_master/ele//index.htm.

La Universidad de Tiradentes (Aracaju, Brasil) ofrece su programa de Lingüística Hispánica dirigido a profesionales interesados en la enseñanza de ELE. Información: http://ww3.unit.br/pos/linguistica-hispanica/.

La Facultad de Comunicación y lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana ofrece el programa de Maestría Lingüística aplicada del Español como Lengua Extranjera. Lugar: Bogotá (Colombia). Información: http://puj-portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20de%20
Comunicacion/pos_pos4_presentacion
y contacto@javeriana.edu.co.

La Universidad de Deusto ofrece el curso Introducción a la didáctica de la L2: Cómo ser profesor de Español / Lengua Extranjera. Información: http://www.cide.deusto.es/servlet/Satellite/GenericoMenu/
1280393087935/_cast/%231134735330498%231117781832486/0/
UniversidadDeusto/GenericoMenu/GenericoMenuTPL?tipoColeccion=Page
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Publicaciones

Libros:

Chamorro, M. ª Dolores; Conejo, Emilia y Martínez Gila, Pablo: Bitácora 3. Cuaderno de ejercicios. Nivel B1.1. Editorial Difusión, Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-8443-809-0].

Conejo, Emilia: Bitácora 3. Libro del profesor. Nivel B1.1. Editorial Difusión, Barcelona, 2013 [ISBN: 978-84-15846-00-0].

Martínez, M. ª José; Sánchez, Daniel y Soria, M. ª Pilar: Las claves del nuevo DELE B1. Editorial Difusión, Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15846-29-1].

Martínez, M. ª José; Sánchez, Daniel y Soria, M. ª Pilar: Las claves del nuevo DELE B2. Editorial Difusión, Barcelona, 2014. Incluye CD [ISBN: 978-84-8443-659-1].

Martínez, M. ª José; Sánchez, Daniel y Soria, M. ª Pilar: Las claves del nuevo DELE C1. Editorial Difusión, Barcelona, 2012. Incluye CD [ISBN: 978-84-8443-725-3].

Regueiro Rodríguez, M.ª Luisa y Sáez Rivera, Daniel Moisés: El español académico. Guía práctica para la elaboración de textos académicos. Arco Libros, Madrid, 2013 [ISBN: 9788476358696].

Escudero, Andreas; Martín Peris, Ernesto; Sans Baulenas, Neus y Varea, Diana: Gente hoy 1. Libro del profesor. Editorial Difusión, Barcelona, 2013 [ISBN: 978-84-15846-21-5].

Martín Peris, Ernesto; Martínez Gila, Pablo y Sans Baulenas, Neus: Gente hoy 2. Libro del alumno. Nivel B1. Editorial Difusión, Barcelona, 2014. Incluye CD [ISBN: 978-84-15640-37-0].

Alonso, Encina; Martínez, Matilde y Sans Baulenas, Neus: Gente joven 1 Nueva edición. Libro del alumno. Nivel A1.1. Editorial Difusión, Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15620-75-4].

Alonso, Encina; Martínez, Matilde y Sans Baulenas, Neus: Gente joven 1 Nueva edición. Cuaderno de ejercicios. Editorial Difusión, Barcelona, 2013 [ISBN: 978-84-15620-76-1].

Lara González, Francisco y Martínez Sallés, Matilde: Gente joven 1 Nueva edición. Libro del profesor. Editorial Difusión, Barcelona, 2013 [ISBN: 978-84-15640-04-2].

Alonso, Encina; Martínez, Matilde y Sans Baulenas, Neus: Gente joven 2 Nueva edición. Libro del alumno. Nivel A1.2-A2.1. Editorial Difusión, Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15620-87-7].

Alonso, Encina; Martínez, Matilde y Sans Baulenas, Neus: Gente joven 2 Nueva edición. Cuaderno de ejercicios. Editorial Difusión, Barcelona, 2013 [ISBN: 978-84-15620-88-4].

Carilla, Pilar; Lara González, Francisco y Martínez Sallés, Matilde: Gente joven 2 Nueva edición. Libro del profesor. Editorial Difusión, Barcelona, 2014 [ISBN: 978-84-15620-93-8].

Corpas, Jaime; Garmendia, Agustín y Soriano, Carmen (Sans, Neus coord.): Aula internacional 3 Nueva edición. Editorial Difusión, Barcelona, 2014. Incluye CD [ISBN: 978-84-15640-11-0].

Corpas, Jaime; García, Eva y Garmendia, Agustín (Sans, Neus coord.): Aula 1 Nueva edición. Editorial Difusión, Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15640-06-6].

Corpas, Jaime; García, Eva y Garmendia, Agustín (Sans, Neus coord.): Aula 1 Nueva edición. Libro del profesor. Editorial Difusión, Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15846-11-6].

Murillo, Nuria y Troitiño, Sergio: Aula 1 Nueva edición. Complemento de gramática y léxico Editorial Difusión, Barcelona, 2014 [ISBN: 978-84-8443-967-7].

Corpas, Jaime; Garmendia, Agustín y Soriano, Carmen (Sans, Neus coord.): Aula 2 Nueva edición. Editorial Difusión, Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15640-07-3].

Becerril, Sandra: Aula 2 Nueva edición. Complemento de gramática y léxico Editorial Difusión, Barcelona, 2014 [ISBN: 978-84-15846-50-5].

Corpas, Jaime; Garmendia, Agustín y Soriano, Carmen (Sans, Neus coord.): Aula 3 Nueva edición. Editorial Difusión, Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15640-08-0].

Covarrubias, Jorge; Dumitrescu, Domnita y Piña Rosales: Hablando bien se entiende la gente 2. Recomendaciones de la Academia Norteamericana de la Lengua Española para mejorar su español. Santillana USA, Miami, 2014 [ISBN: 978-08-82720-83-8].

Corpas, Jaime; Garmendia, Agustín y Soriano, Carmen (Sans, Neus coord.): Aula internacional 2. Nueva edición. Editorial Difusión. Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15640-10-3].

Berja, Agnès; Castón, Roberto; García, Eva y Ginés, Isabel: Aula internacional 1. Nueva edición. Libro del profesor. Editorial Difusión. Barcelona, 2013 [ISBN: 978-84-15846-04-8].

Berja, Agnès; Castón, Roberto; García, Eva y Ginés, Isabel: Aula internacional 2. Nueva edición. Libro del profesor. Editorial Difusión. Barcelona, 2014 [ISBN: 978-84-15846-05-5].

Vera Luján, Agustín y Blanco Rodríguez, Mercedes: Cuestiones de Pragmática en la enseñanza del español como 2/L. Arco Libros (Colección Manuales de formación de profesores de español 2/L), Madrid, 2014 [ISBN-13: 9788476358733].

Sánchez Lobato, Jesús y Acquaroni, Rosana: Vocabulario ELE B2. SGEL, Madrid, 2013 [ISBN-13: 9788497784924].

Alonso Alonso, María; Cernadas Carrera, Carlos y Torrado Mariñas, Laura: The Interface of Romance Languages. Using Plurilingual Sensitivity as a Pedagogical Tool. Lincom, Múnich, 2013 [ISBN-13: 9783862884759].

Geeslin, Kimberly, ed: The Handbook of Spanish Second Language Acquisition. Wiley-Blackwell, Hoboken, NJ, EE. UU, 2013 [9780470674437].

Guerra, Luis y Ueda, Hiroto: Producción y evaluación de materiales didácticos audiovisuales. Arco Libros (Colección: Cuadernos de didáctica del español/LE), Madrid, 2013 [978-84-7635-876-4].

Antón, Marta: Métodos de evaluación de ELE. Arco Libros (Colección: Cuadernos de didáctica del español/LE), Madrid, 2013 [9788476358672].

Silvagni, Federico: ¿Ser o estar? Un modelo didáctico. Arco Libros (Colección: Cuadernos de didáctica del español/LE), Madrid, 2013 [ISBN-13: 9788476358702].

Hidalgo de la Torre, Rafael (coord.): Prepara y práctica el DELE B2. Editorial Octaedro (Colección: eleDele), Barcelona, 2013 [ISBN-13: 9788499214184].

Martí Sánchez, Manuel; Fernández Gómiz, Sara: Los marcadores discursivos. Para estudiantes y profesores de Español como Lengua Extranjera. Edinumen (Colección: Temas de español), Madrid, 2013 [ISBN-13: 9788498485301].

Villegas, M.ª de los Ángeles; Blázquez, M ª Jesús: La preparación de la expresión escrita del DELE A2. Correspondencia en español. Editorial Octaedro (Colección: Cuadernos eleDele), Barcelona, 2013 [ISBN-13: 9788499212845].

Regueiro Rodríguez, M ª Luisa; Sáez Rivera, Daniel Moisés: El español académico. Guía práctica para la elaboración de textos académicos. Arco Libros, Madrid. Colección: Bibliotheca Philologica, 2013. [ISBN-13: 9788476358696].

Corpas, Jaime; Garmendia, Agustín y Soriano, Carmen (Sans, Neus coord.): Aula internacional 2. Editorial Difusión. Barcelona, 2013. Incluye CD [ISBN: 978-84-15640-10-3].

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Bermejo, Felipe y Montemayor, Susana: Mochila ELE 1. Libro del alumno. Editorial Santillana, Madrid, 2010 [ISBN: 978-84-934772-2-6].

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Montemayor, Susana: Mochila ELE 1. Cuaderno de actividades. Editorial Santillana, Madrid, 2010 [ISBN: 978-84-936688-3-9]. Incluye un CD.

Montemayor, Susana: Mochila ELE 2. Cuaderno de actividades. Editorial Santillana, Madrid, 2010 [ISBN: 978-84-934772-5-7]. Incluye un CD.

Montemayor, Susana: Mochila ELE 3. Cuaderno de actividades. Editorial Santillana, Madrid, 2010 [ISBN: 978-84-934772-7-1]. Incluye un CD.

Bermejo, Felipe; Hita, Germán; Lozano, Lidia y Mendo, Susana (asesora): Mochila ELE 1. Guía del profesor. Fichas de gramática, léxico, cultura y evaluación. Nivel A1. Editorial Santillana, Madrid, 2010 [ISBN: 978-84-934772-4-0]. Incluye dos CD.

Bermejo, Felipe; Hita, Germán; Lozano, Lidia y Mendo, Susana (asesora): Mochila ELE 2. Guía del profesor. Fichas de gramática, léxico, cultura y evaluación. Nivel A2. Editorial Santillana, Madrid, 2010 [ISBN: 978-84-937596-0-5]. Incluye dos CD.

Bermejo, Felipe; Hita, Germán; Lozano, Lidia y Mendo, Susana (asesora): Mochila ELE 2. Guía del profesor. Fichas de gramática, léxico, cultura y evaluación. Nivel B1.1. Editorial Santillana, Madrid, 2010 [ISBN: 978-84-937596-1-2]. Incluye tres CD.

Cerrolaza, Matilde; Cerrolaza, Óscar y Llovet, Begoña: Pasaporte. Libro del alumno. Nivel 4. B2. Editorial Edelsa, Madrid, 2010 [ISBN: 978-84-7711-441-3]. Incluye CD.

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Penadés Martínez, Inmaculada y Martí Sánchez, Manuel: Gramática española básica. Niveles A1, A2 y B1. Editorial Edinumen. Madrid, 2009 [ISBN: 978-84-9848-086-3]. Incluye CD.

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Sanz, Marta: Idénticas. Lectura graduada, Metrópolis A2. Incluye CD. Editorial SM, Madrid 2012 [9788467527100].

Sanz, Marta: El día que murió A.W. Lectura graduada, Metrópolis B1. Incluye CD. Editorial SM, Madrid 2012 [9788467527087].

Thoma, Leo: El puesto de fruta y otros relatos. Niveles A2- B1. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-750-5]. Incluye CD.

Rodríguez, Ernesto: Gael y la red de mentiras. Nivel A2. Cómic para aprender español. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-742-0].

Aguilera, Juan Miguel: El lugar de la garza blanca. Nivel B1. Colección Novela histórica. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-744-4]. Incluye CD para poder escuchar la historia.

Marín, Rafael: Las campanas de Almanzor. Nivel B1. Colección Novela histórica. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-743-7]. Incluye CD para poder escuchar la historia.

Mateo-Sagasta, Alfonso: El poeta cautivo. Nivel B1. Colección Novela histórica. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-745-1]. Incluye CD para poder escuchar la historia.

Ribas, Rosa: Las tres muertes del duque de la Ribera. Nivel B1. Colección Novela histórica. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-768-0]. Incluye CD para poder escuchar la historia.

Rodríguez, Jaime: Messi. La grandeza de un pequeño. Nivel A2. Colección Perfiles pop. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-734-5]. Incluye CD para poder escuchar la historia.

Monge, Noemí: Rafael Nadal. Dentro y fuera de la pista. Nivel A2. Colección Perfiles pop. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-733-8]. Incluye CD para poder escuchar la historia.

López, Alicia: Juanes. La fuerza de la palabra. Nivel A2. Colección Perfiles pop. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-766-6]. Incluye CD para poder escuchar la historia.

Rodríguez, Jaime: Messi. La grandeza de un pequeño. Nivel A2. Colección Perfiles pop. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-734-5]. Incluye CD para poder escuchar la historia.

Flor, Clara de la: Flamenco. Nivel A2. Colección Marca España. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-729-1]. Incluye CD para escuchar el texto y vídeo.

Gonzalo García de León, José Ángel: Empresas. Nivel A2. Colección Marca España. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-731-4]. Incluye CD para escuchar el texto y vídeo.

Álvarez, Gorka: Cocina. Nivel A2. Colección Marca España. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-730-7]. Incluye CD para escuchar el texto y vídeo.

Moreno, Aroa: Frida Khalo. Viva la vida. Nivel B1. Colección Grandes personajes. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-736-9]. Incluye CD para escuchar el texto.

Moreno, Aroa: Lorca. La valiente alegría. Nivel B1. Colección Grandes personajes. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-737-6]. Incluye CD para escuchar el texto.

Cabrera, Daniel: Che. Geografías del Che. Nivel B1. Colección Grandes personajes. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-736-9]. Incluye CD para escuchar el texto.

Corpa, Laura: Picasso. Las mujeres de un genio. Nivel A2. Colección Grandes personajes. Editorial Difusión, Barcelona, 2011 [ISBN: 978-84-8443-735-2]. Incluye CD para escuchar el texto.

Pérez Arias, Janina: Descubre el Caribe. Un viaje cultural al mundo hispano. Nivel A2. Colección Descubre. Editorial Difusión, Barcelona, 2009 [ISBN: 978-84-8443-593-8]. Incluye CD.

Acquaroni, Rosana: El sueño de Otto. Nivel 1. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [ISBN: 978-84-9713-059-2]. Incluye CD.

Acquaroni, Rosana: La sombra de un fotógrafo. Nivel 1. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2009 [978-84-9713-114-8]. Incluye CD.

Acquaroni, Rosana: Soñar un crimen. Nivel 1. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-058-5]. Incluye CD.

Anónimo: Lazarillo de Tormes. Nivel 3. Colección Leer en español. Adaptación de Victoria Ortiz González. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-063-9]. Incluye CD.

Carrero, Luis María: El secreto de Cristóbal Colón. Nivel 3. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2009 [978-84-9713-111-7]. Incluye CD.

Carrero, Luis María: La ciudad de los dioses. Nivel 2. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-060-8]. Incluye CD.

Cervantes, Miguel de: Rinconete y Cortadillo. Nivel 2. Colección Leer en español. Adaptación de Victoria Ortiz González. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-062-2]. Incluye CD.

González Vela, Helena y Orejudo, Antonio: Mala suerte. Nivel 1. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2009 [978-84-9713-104-9]. Incluye CD.

Millás, Juan José: El desorden de tu nombre. Nivel 3. Colección Leer en español. Adaptación de Isabel Santos Gargallo. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-064-6]. Incluye CD.

Moreno, Elena: El misterio de la llave. Nivel 1. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-057-8]. Incluye CD.

Pérez Galdós, Benito: Marianela. Nivel 3. Colección Leer en español. Adaptación de Esmeralda Varón Saavedra. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2009 [978-84-9713-102-5]. Incluye CD.

Pérez Lujín, Alejandro: La casa de la Troya. Nivel 3. Colección Leer en español. Adaptación de Esmeralda Varón Saavedra. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-065-3]. Incluye CD.

Surís Jordà, Jordi: La chica de los zapatos verdes. Nivel 2. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2009 [978-84-9713-107-0]. Incluye CD.

Surís Jordà, Jordi y Rialp, Rosa María: El hombre del bar. Nivel 2. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-071-4]. Incluye CD.

Tosal, Óscar: Asesinato en el Barrio Gótico. Nivel 2. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2008 [978-84-9713-061-5]. Incluye CD.

Uría, Fernando: Pánico en la discoteca. Nivel 3. Colección Leer en español. Editorial Santillana y Universidad de Salamanca. Madrid, 2009 [978-84-9713-108-7]. Incluye CD.

Estopiñá, Alicia y Sans, Neus: Apartamento en la Costa Brava. Nivel A2. Colección Pepa Villa, taxista en Barcelona. Editorial Difusión. Barcelona, 2009 [ISBN: 978-84-8443-591-4]. Incluye CD.

García Abia, Belén: Calle Mayor, 10. Nivel 1. Editorial en CLAVE ELE. Madrid, 2008 [ISBN: 978-84-96942-43-1]. Incluye CD.

Zorrilla, José: Don Juan tenorio. Nivel 2. Editorial en CLAVE ELE. Madrid, 2005 [ISBN: 209034172-6]. Incluye CD.

Pisos, Cecilia: Los siete hermanitos. Nivel 2. Lecturas para niños entre 7 y 10 años. Editorial en CLAVE ELE. Madrid, 2008 [ISBN: 2-90-34139-4]. Incluye CD.

Pisos, Cecilia: Por un pelito. Editorial en CLAVE ELE. Madrid, 2005 [ISBN: 978-84-96942-44-8]. Incluye CD.

Soler-Espaiuba, Dolores: Mirta y el viejo señor. Nivel B1. Editorial Difusión. Barcelona, 2008 [ISBN: 978-84-8443-482-5]. Incluye CD.

Soler-Espaiuba, Dolores: Dos semanas con los ticos. Nivel A1-A2. Editorial Difusión. Barcelona, 2008 [ISBN: 978-84-8443-473-3]. Incluye CD.

Soler-Espaiuba, Dolores: Con Frida en el altiplano. Nivel A1-A2. Editorial Difusión. Barcelona, 2008 [ISBN: 978-84-8443-479-5]. Incluye CD.

Pellicer Palacín, Mariarosa: Recordando la movida. Nivel A2. Editorial Vis- a- via. Barcelona, 2008 [ISBN: 978-84-95982-98-8].

Pellicer Palacín, Mariarosa: La fiesta de la transición. Nivel A2-B1. Editorial Vis- a- via. Barcelona, 2008 [978-84-95982-97-1].

Remedios Sánchez, S.: La llegada de los dioses. Nivel II.  Edelsa, Madrid, 2007 [ISBN: 978-84-7711-626-4].

Soler-Espiauba, D.: Taxi a Coyoacán..Nivel B1. Difusión, Barcelona, 2007. [ISBN: 978-84-8443-405-4].

Soler-Espiauba, D.: La vida es un tango..Nivel B1. Difusión, Barcelona, 2007. [ISBN: 978-84-8443-453-5].

Soler-Espiauba, D.: Guantanameras. Nivel A1-A2. Difusión, Barcelona, 2007. [ISBN: 978-84-8443-453-5].

Cervantes, M. de: El Quijote I. Audio clásicos, Anaya, Madrid, 2006 [ISBN: 84-667-5261-7].

Cervantes, M. de: El Quijote II. Audio clásicos, Anaya, Madrid, 2006 [ISBN: 84-667-5262-5].

Anónimo: Lazarillo de Tormes. Audio clásicos, Anaya, Madrid, 2006 [ISBN: 84-667-5264-1].

Don Juan Manuel: El conde Lucanor. Audio clásicos, Anaya, Madrid, 2006 [ISBN: 84-667-5263-3].

Bécquer, G. A.: Leyendas. Audio clásicos, Anaya, Madrid, 2006 [ISBN: 84-667-5265-X].

Otros formatos:

Más allá del Español es un recurso lingüístico-cultural interactivo en red, de acceso libre, para la enseñanza del español y la inclusión de inmigrantes marroquíes en Institutos de Secundaria. Disponible en: http://masalladelespanol.com/.

Grupos de trabajo de varias universidades han creado el Atlas interactivo de la entonación del español; tiene como objetivo la presentación sistemática de una serie de materiales en audio y en vídeo para el estudio de la prosodia y la entonación de los dialectos del español. Disponible en http://prosodia.upf.edu/atlasentonacion/index.html.

Grupos de trabajo de varias universidades han creado el Interactive Atlas of Romance Intonation, dedicado al estudio de la entonación de diferentes lenguas romances. Disponible en http://prosodia.upf.edu/iari/index.html.

Victorino Boisán, boisanvi@hotmail.com, anuncia el videojuego Los tesoros de los idiomas para aprender español. Practicar de una forma lúdica en un nivel básico; accesible también para alumnos de Educación Primaria. Información: http://www.piedralabs.com/.

Borobio, Virgilio; Palencia, Ramón: ELE actual digital B1-B2. Curso de español para extranjeros. Editorial SM. Madrid 2013. Software digital para el aula de ELE. Disponible en http://www.eleactual.com/.

El grupo de investigación TIP (Text and Information Processing) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ha publicado la página Números TIP; se trata de un conversor de números a cualquier ámbito interpretativo (cardinal, ordinal, fraccionario, multiplicativo, romano, etc.): http://tip.dis.ulpgc.es/numeros/.

Borobio, Virgilio (Palencia, Ramón col.): ELE actual digital A1-A2. Curso de español para extranjeros. Editorial SM. Madrid 2013. Software digital para el aula de ELE. Disponible en: http://www.eleactual.com/.

http://www.babel-web.eu/: sitio creado para compartir diversos temas en el que cada usuario puede escribir en la lengua romance de su elección contribuyendo así a la gran comunidad plurilingüe de Babelweb. La participación es libre y gratuita. El sitio ha sido realizado, adaptado y difundido en el marco de los proyectos europeos.

Instituto Cervantes (2012): Competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras. Disponible en http://cfp.cervantes.es/.

Diccionario en línea de sinónimos: http://www.como-se-dice.es/sinonimos/.

Alphabeto, http://www.alphabeto.es/, un proyecto cuyo objetivo es acercar la corrección lingüística a todos los públicos.

Web con contenidos educativos en tres lenguas, español, inglés y francés: http://www.vivazbooks.com/. Aplicación de descarga gratuita en el App Store de Apple. Información: varistur@gmail.com.

Practica español, la página de la Agencia EFE y la Fundación de la Lengua Española con diferentes recursos para aprender español: http://www.practicaespanol.com/.

El grupo de investigación ProLNat@GE, de la Universidad de Santiago de Compostela, ha creado el conjugador de verbos Cilenis. Información: http://conjugador.cilenis.com/.

La Universidad de Alicante ha participado en el proyecto europeo (Leonardo) Ready Study Go Ahead sobre el aprendizaje de ocho lenguas y culturas para profesionales o futuros profesionales en un entorno virtual. Los materiales están en línea y abiertos para todo el mundo en la siguiente dirección: http://www.rsga-dev.net/.

La pizarra de ¡Nos vemos! Material multimedia para pizarra digital y proyector. Editorial Difusión, Barcelona, 2011.

Vaquero, Nuria: ¿Quién es Aurora Gavilán? Nivel A1-B1.1. DVD y Guía de explotación. Madrid, Santillana Educación S.L. y Ediciones de la Universidad de Salamanca, 2008 [ISBN: 978-84-9713-101-8].

Arbonés, Carme, González, Vicenta, López, Estrella, Llobera, Miguel y Puig, Fuensanta: ¡Así son! [DVD]. Nivel (A1-A2). Editorial en CLAVE ELE. [s.l.], 2008 [ISBN: 978-84-93586-9-1].

VV.AA.: La biblioteca de Gente. Nueva edición. DVD. Difusión, Barcelona, 2007. [ISBN: 978-84-8443-451-6].

Revistas:

Aljamía, revista de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Marruecos: http://www.educacion.es/exterior/ma/es/publicaciones/aljamia/aljamia.shtml.

Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística. Es una revista científica de la Universidad de Barcelona cuyo objetivo es la difusión de artículos de investigación y de reseñas sobre temas relacionados con la Lingüística: http://revistes.ub.edu/index.php/AFEL/index/.

Applied Linguistics, estudios sobre la lengua y los contextos en los que las personas usan y estudian lenguas: bilingüismo; multilingüismo; análisis de la conversación; corpus lingüísticos; uso, aprendizaje y enseñanza de lenguas. Información: http://applij.oxfordjournals.org/.

Azulejo, unidades didácticas para la clase de español elaboradas por profesores portugueses y españoles. Información: http://www.educacion.gob.es/portugal/publicaciones-materiales/publicaciones.html.

Boletín ASELE (Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera): http://formespa.rediris.es/documentos.htm.

Calico Journal, revista de la organización CALICO (Computer Assisted Language Instruction Consortium) para difundir información sobre la aplicación de la tecnología al aprendizaje y la enseñanza de lenguas: http://journals.sfu.ca/CALICO/index.php/calico/.

Diálogo de la Lengua, revista de investigación en filología y lingüística destinada a la publicación de artículos científicos en estas áreas: http://www.dialogodelalengua.com/.

E-Journall (Euro American Journall of Applied Linguistics and Languages), revista académica en línea cuyo objetivo es publicar artículos de investigadores y profesores en las áreas de la lingüística aplicada relacionadas con la enseñanza y aprendizaje de español, inglés e italiano como L2, LE o LM: http://www.e-journall.org/.

ELA (Estudios de Lingüística Aplicada), es una publicación semestral del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Autónoma de México, cuyo objetivo fundamental es difundir investigaciones, notas y reseñas relativas al campo de la Lingüística y la Lingüística Aplicada: http://ela.cele.unam.mx/index.html.

ELENET. Revista electrónica para profesores de español: http://elenet.org/.

Estudios de Lingüística Universidad de Alicante (ELUA). Revista abierta y plural en la que se recogen las distintas perspectivas metodológicas y los diferentes planteamientos de estudio teórico-crítico del lenguaje: http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/5770/.

Estudios interlingüísticos, revista editada por la Asociación de Jóvenes Lingüistas (AJL), tiene como objetivo proporcionar una herramienta de difusión y visibilidad a las investigaciones realizadas en todas las áreas del campo de la Lingüística. Información: http://asociacionjoveneslinguistas.com/estudios-interlinguisticos/.

Enlace: Boletín de la Consejería de Educación en Polonia sobre la enseñanza del español en Polonia. Información: http://www.educacion.es/exterior/pl/es/home/index.shtml.

Foro de profesores de ELE, revista electrónica de carácter académico interuniversitario. Dirigida a los profesores de español para extranjeros, pretende proporcionarles una batería de ejercicios y propuestas prácticas para su labor docente: http://foroele.es/revista/index.php/foroele/index/.

Glosas didácticas. Revista electrónica internacional de didáctica de las lenguas y sus culturas: http://www.um.es/glosasdidacticas/.

Número 143 de Infoasesoría: http://www.mecd.gob.es/belgica/dms/consejerias-exteriores/belgica/publicaciones/Infoasesoria-2014/Infoasesor-a-143/Infoasesor%C3%ADa%20143.pdf. Boletín sobre la enseñanza del español en Bélgica y Luxemburgo. En él se informa sobre cursos de formación y recursos para profesores de ELE. Más información: asesoriabelgica.be@educacion.es.

International Review of Applied Linguistics in Language Teaching (IRAL), estudios sobre adquisición de segundas lenguas; lenguas con fines específicos; tecnología lingüística. Información: http://www.degruyter.com/view/j/iral.

Journal of Spanish Language Teaching, revista de alcance global dedicada exclusivamente a la enseñanza del español como lengua extranjera: http://www.todoele.net/jslt.html.

Language Teaching Research, estudios sobre la enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras; programación; diseño de materiales; metodología. Información: http://ltr.sagepub.com/.

Language learning & technology, revista que difunde la investigación sobre tecnología y aprendizaje /enseñanza de lenguas segundas y extranjeras. Fundada y promocionada por University of Hawai'i National Foreign Language Resource Center (NFLRC) y Michigan State University Center for Language Education and Research (CLEAR): http://llt.msu.edu/index.html.

Lengua y habla, publicación electrónica académica del Centro de Investigación y Atención Lingüística (C.I.A.L.) de la Universidad de Los Andes en Mérida (Venezuela). La revista es un foro plural que posibilita la divulgación de una amplia gama de temas, disciplinas, perspectivas teóricas, enfoques y metodologías cultivados en el campo de la investigación lingüística. Información: http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/lenguayhabla/index/.

Lengua y migración, revista que analiza la realidad lingüística y comunicativa de la migración; atiende al estudio de los elementos sociales y lingüísticos que concurren en el proceso de integración sociolingüística, incluidos los procesos de adquisición de segundas lenguas: http://lym.linguas.net/es-ES/.

Lenguas Modernas. Revista de periodicidad bianual, que publica trabajos originales en las áreas de adquisición y desarrollo de la lengua materna, adquisición y aprendizaje de segundas lenguas y de lenguas extranjeras, lenguaje y cognición, y análisis del discurso: http://www.revistas.uchile.cl/index.php/LM/index/.

LdeLengua. Un podcast sobre el mundo del español: http://eledelengua.com/.

Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura, de la Universidad de La Serena (Chile). Pretende estimular, difundir y desarrollar el conocimiento científico original en los ámbitos de la lingüística, la filosofía y la literatura, y sus innumerables puntos de contacto. Información: http://revistas.userena.cl/index.php/logos/index.

MarcoELE. Revista didáctica de español como lengua extranjera: http://marcoele.com/numeros/.

Mediterráneo, revista de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Italia, Grecia y Albania: http://www.mecd.gob.es/italia/publicaciones-materiales/publicaciones.html.

Mosaico. Revista de la Consejería de Educación en Bélgica para la promoción y el apoyo a la enseñanza del español: http://www.educacion.gob.es/belgica/publicaciones-materiales/publicaciones.html.

Normas. Revista de estudios lingüísticos hispánicos. Es una publicación científica de la Facultad de Filología de la Universidad de Valencia (España). Pretende transmitir investigaciones originales en torno a la lengua española actual: http://www.uv.es/normas/.

PuntoES. Revista para la divulgación del español y todo lo que lo rodea: http://www.puntoes.net/.

; Punto y coma. Un audio magazine para mejorar el español: http://www.pyc-revista.com/.

Pragmática sociocultural / Sociocultural Pragmatics (SOPRAG). Publicación semestral internacional, que propone alentar la divulgación de resultados de investigación sobre lingüística pragmática teórica y aplicada, con énfasis en los aspectos sociales y culturales de la lengua española en todas sus variantes y expresiones: http://www.degruyter.com/view/j/soprag.2014.2.issue-1/issue-files/soprag.2014.2.issue-1.xml.

«RECALL (An international journal on technologies and language teaching). The journal of Eurocall (European Association for Computer Assisted Language Learning). Cambridge University Press.Publicación periódica dedicada a la investigación sobre la aplicación de las TIC en la enseñanza de lenguas extranjeras. Acceso a los diferentes números: http://www.eurocall-languages.org/recall/r_contents.html».

RedELE. Revista de la Red electrónica de didáctica del español como lengua extranjera: http://www.educacion.es/redele/index.shtml.

Revista Electrónica del Lenguaje. Un espacio en el que dar a conocer los trabajos sobre el lenguaje y la didáctica de los idiomas. http://revistaelectronicalenguaje.com/.

Revista Hispanista Escandinava (RHe). Foro de encuentro, debate e intercambio de ideas entre hispanistas de Escandinavia: http://www.revistahispanistaescandinava.com/index.aspx.

Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de lenguas: http://www.nebrija.com/revista-linguistica/.

Revista Internacional de Lenguas Extranjeras (RILE). Revista electrónica del Departamento de Filologías Románicas de la Universidad Rovira i Virgili. Su principal objetivo es difundir las investigaciones en el marco de la Lingüística Aplicada, con especial interés en la Lexicografía de aprendizaje. http://revistes.publicacionsurv.cat/index.php/rile/.

RutaELE. Revista digital creada por un grupo de profesionales de la enseñanza de ELE que cree en los beneficios de compartir materiales e ideas: http://www.rutaele.es/.

Segundas lenguas e inmigración. Recursos para la investigación en adquisición / aprendizaje de L2: http://www.segundaslenguaseinmigracion.es/.

Signo y seña. Revista del Instituto de Lingüística de la Universidad de Buenos Aires. http://revistas.filo.uba.ar/index.php/sys/.

Signos ELE. Revista de español como lengua extranjera de la Universidad del Salvador (Buenos Aires). http://p3.usal.edu.ar/index.php/ele/index/.

Signos lingüísticos. Revista de la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa (México D. F.) dedicada a la publicación de trabajos sobre Lingüística: http://148.206.53.230/revistasuam/signoslinguisticos/index.php.

Sintagma, revista de la Universitat de Lleida abierta a las contribuciones sobre la lingüística, tanto teórica como aplicada. Información: http://www.sintagma.udl.cat/es/index.html.

Studies in Second Language Acquisition, estudios sobre la adquisición de segundas lenguas y lenguas extranjeras. Información: http://journals.cambridge.org/action/displayJournal?jid=SLA.

System, revista sobre tecnología y enseñanza de lenguas extranjeras: http://www.journals.elsevier.com/system/.

The Language Learning Journal (LLJ), relación entre política, teoría y práctica lingüística; aprendizaje y enseñanza de lenguas extranjeras; investigación-acción; nuevas tecnologías y lenguas extranjeras. Información: http://www.tandfonline.com/toc/rllj20/current.

The Modern Language Journal (MLJ), investigación y discusión sobre aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas y lenguas extranjeras. Información: http://mlj.miis.edu/index.htm.

@TIC, revista de innovación educativa de la Universidad de Valencia: http://ojs.uv.es/index.php/attic/index/.

Trabalenguas. Audio revista para estudiantes de español como segunda lengua: http://revista-trabalenguas.info/.

 

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Noticias, premios y proyectos de investigación 

La escuela AIL de Madrid ofrece pósteres gratuitos para la decoración de las clases. Información: http://www.ailmadrid.com/en/1/1387/posteres-ELE.html.

Proyecto EU-Speak 2 de la Universidad de Granada y financiado por el programa Grundtvig. Objetivo: diseñar un marco supranacional para la formación de profesores de inmigrantes adultos con un bajo nivel de instrucción formal. Información: sosinski@ugr.es.

Elaboración de un documento colaborativo para la recogida y análisis de experiencias de uso de las tecnología en el aula presencial de ELE. Contribuciones al documento y consulta de datos: http://goo.gl/pBjKY2 y http://goo.gl/CWbTHp. Mar Cruz Piñol (Universitat de Barcelona).

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal quiere que la revista Azulejo (https://sede.educacion.gob.es/publiventa/directa.action) se centre este año en experiencias de aula y unidades didácticas orientadas a lusohablantes. Se esperan aportaciones de profesores que ejerzan o hayan ejercido en Portugal. El español como lengua extranjera en Portugal: retos de la enseñanza de lenguas cercanas: envío de resúmenes hasta el 2 de mayo de 2014. Azulejo para el aula de español: envíos hasta el 30 de septiembre de 2014. Información y normas de publicación: eduardo.tobar@mecd.es.

La asociación AfroAid imparte clases gratuitas de español. Todos los sábados de 11.00 a 13.00 en el Centro Comunitario Josefa Amar, en la calle General Aranda, 30, de Madrid. No se requiere inscripción ni documentos. La asociación necesita la ayuda de voluntarios que quieran impartir estas clases de español. Contacto: afroaidmail@gmail.com.

Se han presentado en el Instituto Cervantes de Madrid los resultados del proyecto EPG (European Profiling Grid / Parrilla del perfil del profesor de idiomas), junto con su versión interactiva y con la guía del usuario; la parrilla pretende ser una herramienta innovadora, válida y fiable para la mejora de la calidad y el desarrollo de todos aquellos profesionales relacionados con la enseñanza de lenguas extranjeras (profesores, formadores, responsables académicos…). Puede servir para comparar titulaciones de profesores de lenguas extranjeras, definir objetivos por niveles formativos, facilitar la selección de profesores con un sistema de evaluación transparente que favorezca la movilidad, detectar necesidades de formación continua y disponer de medidas fiables de evaluación y autoevaluación de las competencias profesionales del profesor. Toda la información relativa al proyecto se encuentra en http://www.epg-project.eu/.

María del Carmen Méndez Santos ha elaborado un documento con información sobre todo lo relacionado con la enseñanza de ELE. Disponible en https://docs.google.com/file/d/0B43QXYvJESSwMzNhZmxWVWVxZ0E/edit?pli=1 y http://www.slideshare.net/daherele/gua-para-profesores-de-ele-30/.

Show Mi: proyecto desarrollado en el marco del programa Grundtvig de la Unión Europea. Pretende promover la concienciación lingüística a través del desarrollo de las competencias lingüísticas de personas con experiencias migratorias y que viven en Europa. Se han elaborado tres recursos de apoyo para inmigrantes: Explorador de Lenguas, Pasaporte explorador de lenguas y un folleto informativo. Todos los documentos se encuentran disponibles en http://www.showmiproject.eu/.

L-PACK: formación en idiomas para los ciudadanos inmigrantes en Europa. Este proyecto tiene como objetivo principal desarrollar un paquete formativo para el aprendizaje de idiomas de los países europeos con mayor porcentaje de inmigrantes. Recursos disponibles en http://www.l-pack.eu/.

La Consejería de Cultura y Turismo de la Junta de Castilla y León, con la finalidad de potenciar y fomentar la iniciativa emprendedora y la creación y desarrollo de elementos innovadores en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera, organiza los concursos Profesor ELE del año y Profesor embajador. Información: http://congresoeleglobal.com/programa/concursos/.

La profesora Carlota Nicolás, de la Università degli Studi di Firenze, ha publicado el corpus oral C-Or-DiAL, una colección de grabaciones de habla espontánea en español transcritas y enriquecidas con etiquetas prosódicas y de funciones comunicativas. Información y acceso al corpus: http://www.tecnologiasparalaeducacion.es/corpus
-oral-didactico-anotado-linguisticamente-c-or-dial/
.

Las Consejerías de Educación de las Embajadas de España en el extranjero ofrecen recursos y formación para profesores de ELE residentes en los respectivos países. Información: http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/actividad-internacional.html.

La Fundación Telefónica ofrece el Premio Fundación Telefónica de Innovación Educativa. Información: http://www.educared.org/global/premiointernacional/inicio/.

Los materiales del COMPROFES (Congreso Mundial de Profesores de Español) están disponibles en el portal http://comprofes.es/inicio/.

La Biblioteca Virtual de RedELE publica memorias de diferentes autores y universidades. Información: http://www.educacion.gob.es/redele/Biblioteca-Virtual.html.

El grupo COLOCATE de la Universidade da Coruña está llevando a cabo una investigación sobre la enseñanza de colocaciones. Les gustaría contar con el criterio de profesores expertos. Para colaborar con el grupo encontrará un cuestionario en: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?
formkey=dHRtZTFsaDUzQVV2S2pZbHgwdXVtUkE6MQ
.

Paula Álvarez, elespejodelprofesor@gmail.com, ha creado un blog en el que invita a la reflexión sobre la competencia docente a los profesores de lenguas extranjeras. Se encuentra en http://www.elespejodelprofesor.net/.

La Editorial Edinumen ha puesto a disposición de los profesores y estudiantes de ELE una plataforma electrónica de apoyo al aprendizaje y para el aprendizaje cooperativo. Se trata de la ELEteca (http://www.edinumen-eleteca.es/): es una plataforma LMS (Learning Management System) desarrollada a partir de Moodle que ofrece materiales, recursos y servicios.

La Universidad Antonio de Nebrija y la Consejería de Mujer, Empleo e Inmigración de la Comunidad de Madrid nos informan de la implantación del DILE (Diploma Inicial de Lengua Española) para trabajadores inmigrantes. Información: http://www.examendile.com/ y examendile@nebrija.es.

RESLI (Red de Enseñanza de Segundas Lenguas a Inmigrantes) es una iniciativa que pretende reunir a un amplio grupo de profesionales interesados en impulsar el aprendizaje y la enseñanza de lenguas a población inmigrante. Información: http://www.resli.es/.

La fundación Metalingua UNESCO informa de su proyecto Multilingua maternal para la comprensión multilingual. Información: http://www.multilinguale.org/.

El grupo de trabajo DICE de la Universidade da Coruña ha publicado el diccionario de colocaciones DICE: http://www.dicesp.com/.

Participación en un estudio en línea sobre el aprendizaje del español. Abierta la participación a profesores y estudiantes de español como lengua extranjera. Información: http://www.uam.es/proyectosinv/woslac/cedel2.htm.

ASELE (Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera), con el objetivo de fomentar la investigación sobre el Español como Lengua Extranjera, y en cumplimiento de uno de sus fines estatuarios, ofrece el Premio ASELE de Investigación, para Tesis Doctorales y Memorias de Máster o de Licenciatura inéditas. Las bases del premio se pueden consultar en: http://www.aselered.org/.

CLiC (Centro de Lenguaje y Computación) de la Universitat de Barcelona, conjuntamente con los grupos de Procesamiento del Lenguaje Natural de la Universidad de Alicante y la Universitat Politècnica de Catalunya, han creado dos nuevos recursos de tecnología lingüística: CESS-ESP para el español y CESS-CAT para el catalán. Se trata de dos corpus de árboles sintácticos, de 500.000 palabras cada uno, anotados morfológica y sintácticamente (constituyentes y funciones) y disponibles también en formato de dependencias. Información: http://clic.ub.edu/.

 

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Becas y ofertas de trabajo

La Université Privée de Marrakech (Marruecos) necesita profesores de español. Enviar currículum vítae a contact@upm.mamahamane.harowadah@upm.ma (fecha de publicación de este anuncio: 12 de septiembre de 2014).

La escuela de español de la Cámara de Comercio de Segovia busca un profesor de ELE. Información: José Luis González. Teléfono: 34670736172 y escuela@camaradesegovia.es. Plazo de presentación de solitudes: 31 de diciembre de 2014.

La Universidad de Grenoble III necesita un profesor de español especialista en lenguas de especialidad y traducción para el curso académico 2014-2015. Información: https://www.galaxie.enseignementsup-
recherche.gouv.fr/ensup/ListesPostesPublies/ANTEE/2014_1/
0381840U/FOPC_0381840U_4078.pdf
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La Fundación de la Lengua Española ofrece un programa de becas para estudiantes extranjeros de español. Información: http://www.fundacionlengua.com/es/beca-scholarship-2014/art/7832/.

La escuela de español La tierra de Don Quijote (Argamasilla de Alba, Ciudad Real) busca agentes comerciales en el extranjero. Enviar currículum vitae a cv@ingridlearnspanish.com.

El INESLE (Instituto de Español) busca profesores para su programa del mes de julio, para impartir Lengua española a alumnos norteamericanos e Historia y Arte de España, en inglés, para alumnos españoles. Los estudiantes tienen entre 13 y 18 años. Requisitos para el profesor de español: formación específica en enseñanza de español. Se valorarán en ambos casos conocimientos de música (canto y guitarra). Enviar CV a info@inesle.com.

El Departamento de Lenguas Aplicadas y Educación de la Universidad Nebrija convoca una plaza de profesor contratado doctor. Información y envío de documentación: Marta Genís, del Departamento de Lenguas Aplicadas en mgenis@nebrija.es.

Ofertas de empleo, becas y ayudas para profesores de ELE en el Portal del hispanismo. Información: http://hispanismo.cervantes.es/empleos.asp.

Para buscar empleo a través de Twitter: #empleoELE.

El Centro Picasso de San Petersburgo ofrece dos puestos de trabajo como profesor titular y profesor becario de ELE. Información: http://www.centropicasso.ru/index.php/trabaja-con-nosotros/.

La escuela de ELE 2Day Languages, de Valencia, busca colaboradores para promocionar en el extranjero sus cursos de español. Información: info@2daylanguages.com.

Información sobre los programas de Auxiliares de Conversación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte: http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo-servicios/profesores/convocatorias/espanoles/exterior/auxiliares-conversacion.html.

En la siguiente dirección encontrarán información sobre el Programa de lectorados del MAEC (Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación) y la AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo): https://www.aecid.gob.es/es/Tramites-Servicios-en-linea/.

   

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Intercambio lingüístico

General:

Idah Razafindrakoto, idaholiarisoa@gmail.com, busca personas para practicar el español: «Tengo 21 años y soy de Madagascar. Estoy en el nivel M1 en Estudios Hispánicos y en Mediación y Management Culturales, en la Universidad d' Antananarivo» (fecha de publicación de este anuncio: 9 de mayo de 2014).

Sara, mas_sara@hotmail.com, invita a todas las personas que desean practicar diferentes idiomas a visitar la sección de intercambio de idiomas de la página web, http://www.merkatia.com/comunidad-intercambio_idiomas/. En ella pueden encontrarse múltiples ofertas y demandas para el intercambio de lenguas.

Intercambio escuela-escuela:

María Nieves Carnero López, nievescarnero02@gmail.com, profesora del Instituto de enseñanza Secundaria San Blas (Alicante): «nos gustaría realizar un intercambio de estudiantes con un instituto de habla inglesa para el próximo curso 2014-15» (fecha de publicación de este anuncio: 12 de septiembre de 2014).

Inmaculada Maldonado Casado, myryam696@gmail.com. «Hola: Soy una profesora de español y busco alumnos de primaria que quieran participar junto con sus profesores en un proyecto de amistad entre los pueblos y reforzar el aprendizaje de las lenguas. Gracias por su ayuda» (fecha de publicación de este anuncio: 12 de septiembre de 2014).

Marta, vimarta@hotmail.com, profesora de inglés, busca un intercambio con una escuela: «Hola. Soy una profesora de inglés de un instituto de secundaria en España (alumnos de  11-18 años). Me gustaría realizar un intercambio de una semana de duración con un país de habla inglesa para el próximo curso escolar 2014-2015. Muchas gracias» (fecha de publicación de este anuncio: 17 de abril de 2014).

Madelyn Ruiz, madersj@yahoo.com, busca un intercambio para sus alumnos de entre 7 y 10 años: «Soy profesora de español en Atenas, Grecia, y quisiera que mis alumnos pequeños (7-10 años) puedan comunicarse con otros niños que estudian español. Es una forma de motivarlos con la lengua. Ellos no tienen muchas oportunidades para utilizarla en situaciones reales de la vida y comprobar su utilidad. Si a alguien le interesa compartir esta experiencia, no dude en contactarme. Un saludo» (fecha de publicación de este anuncio: 28 de febrero de 2014).

Sara Gueimunde, treballartic@gmail.com, busca un intercambio de español para sus alumnos: «Buenos días, me llamo Sara Gueimunde y soy profesora de español en un instituto público de Barcelona. Mis alumnos tienen entre 15 y 17 años. Me gustaría que tuvieran correspondencia, a través de carta o de foro, con alumnos de español como lengua extranjera» (fecha de publicación de este anuncio: 18 de octubre de 2013).

Béatrice Linage, beatrice_linage@hotmail.com, busca un intercambio con una escuela para sus estudiantes franceses: «Buenos días. Soy Beatrice Linage, profesora de español en Francia. Estoy buscando colegios o institutos con los que podría asociarme para hacer intercambios. Cordialmente» (fecha de publicación de este anuncio: 20 de septiembre de 2013).

Francés-español:

Francisco Silva Richarte, pasilsl@gmail.com. «Hola, llevo poco tiempo en París y me gustaría intercambiar tiempo de conversación en español con alguna persona francesa. Tengo un nivel de francés B1.2/B2 y 55 años de edad. Como he nacido en Cádiz tengo acento andaluz. Saludos» (fecha de publicación de este anuncio: 12 de septiembre de 2014).

Alejandro Bastande, bastande@gmail.com, busca un intercambio de conversación para practicar su francés: «Estoy interesado en encontrar persona/s que deseen practicar el castellano y continuar hablando francés. Tengo bastante afán didáctico y me gusta enseñar. Vivo en Madrid capital y trabajo en la zona norte de Madrid (Las Rozas). Me gustaría que la gente interesada se pusiera en contacto conmigo por email. Así podremos hacer una rendez-vous y practicar ambos idiomas. Muchas gracias y un saludo» (fecha de publicación de este anuncio: 1 de junio de 2012).

Maite Vis, visierlopez@hotmail.com, busca un intercambio lingüístico con personas interesadas en practicar el español: «Buenos días, soy una chica española que vive en París desde hace unas semanas. Estoy interesada en realizar un intercambio de conversación Español-Francés. Me gustaría que la gente interesada se pusiera en contacto conmigo por email. Así podremos hacer una rendez-vous y practicar los dos idiomas. Muchas gracias. Estamos en contacto!!!» (fecha de publicación de este anuncio: 23 de marzo de 2012).

Portugués-español:

Daniela Campos Lima, daniela.win@live.com, busca un intercambio: «Buenas tardes, soy brasileña y vivo en una ciudad llamada Campinas, en São Paulo. Estudio español desde hace casi cinco años y me gustaría muchísimo conocer españoles e ir algún día a España. Me encantaría recibir correos y conocer un poquito de su cultura, de sus castillos que he visto por internet, de su pueblo tan afectuoso…» (fecha de publicación de este anuncio: 30 de agosto de 2013).

Inglés-español:

Dmitry Smith, dmitry547@gmail.com. «Hola. Estoy buscando una/un persona con quien practicar hablar o escribir español. Soy angloparlante (de EE.UU) y puedo ofrecer un intercambio de idiomas (una vez español; otra vez ingles). Prefiero un persona que vive en España porque entiendo mejor españoles. Me gustaría estudiar usando un método de temático; es decir, cada vez elegir (con antelación) un tema y hablar (a través de Skype) o escribir de manera pen pal (a través de correo electrónico) del tema. Saludos» (fecha de publicación de este anuncio: 12 de septiembre de 2014).

Irene Pérez Martín, irenemakeup@gmail.com. «Soy Irene Pérez y resido en Madrid, quiero mantener conversaciones con nativos de lengua inglesa, para practicar mi nivel de inglés y mejorar la fluidez a la hora de mantener una conversación. Muchas gracias» (fecha de publicación de este anuncio: 12 de septiembre de 2014).

Teresa, Miguel y su hijo David, migalpe@hotmail.com, buscan un intercambio lingüístico. Ofrecen «alojamiento y comida a un estudiante de habla inglesa a cambio de intercambiar conversación y clases de inglés con David, su hijo de 16 años, a partir del 21 de julio de 2014 y para cuatro semanas» (fecha de publicación de este anuncio: 13 de junio de 2014).

Francisco Recalde, fran@grupoexter.com, busca un intercambio inglés-español para un niño de 13 años: «Busco un intercambio de varias semanas durante los meses de julio y agosto para un niño de 13 años con chicos de países de habla inglesa, Inglaterra e Irlanda preferiblemente» (fecha de publicación de este anuncio: 16 de mayo de 2014).

Miryam Ceberio, miryamceberio@hotmail.com, ofrece: «alojamiento con gastos de manutención cubiertos a dos estudiantes nativas inglesas que estuvieran dispuestas a enseñar y practicar inglés con dos niñas de 8 y 11 años (niñas de dos familias diferentes que residen en la misma zona). El horario permitiría asistir a clases de español y tiempo libre todas las tardes y los fines de semana. Se solicitan referencias personales y se ofrece amplia información sobre el intercambio. Fechas a acordar, desde finales de junio a finales de julio» (fecha de publicación de este anuncio: 17 de abril de 2014).

Marta Fernández San Román, marta.fernandezsanroman@telefonica.com, ofrece alojamiento en domicilio con niños a estudiante de habla inglesa para el periodo de vacaciones de verano (fecha de publicación de este anuncio: 21 de marzo de 2014).

Francisco Celada, franjcr84@gmail.com, busca un intercambio de inglés: «acabo de llegar de Melbourne (Australia) y me gustaría practicar inglés con algún nativo de habla inglesa para continuar mejorando. Por tanto, me ofrezco para realizar un intercambio de idiomas con alguien que esté aprendiendo español. Muchas gracias» (fecha de publicación de este anuncio: 18 de octubre de 2013).

Beatriz García, foxterrin@gmail.com, busca un intercambio de conversación: «Estoy buscando en la red alguna forma de combinar vacaciones con conversación en inglés. La idea que llevo en la cabeza es algo más de flexibilidad, de calidez por decirlo de algún modo, que la gente demande u ofrezca conversación, cruzar conocimientos de ambos idiomas. ¡Sería genial que fuera así! Un saludo, y gracias por adelantado» (fecha de publicación de este anuncio: 20 de septiembre de 2013).

Jesús Fernández, jesusfpfernandez@gmail.com, busca un intercambio de conversación: «Soy Jesús Fernández y resido en Madrid. Quiero mantener conversaciones con nativos de lengua inglesa, para no perder el nivel de inglés y mejorar la fluidez a la hora de mantener una conversación en inglés. Muchas gracias de antemano» (fecha de publicación de este anuncio: 26 de agosto de 2013).

Un grupo de estudiantes ha creado un grupo de trabajo para practicar el inglés, y se ofrecen para ayudar a estudiantes de español que quieran hacer prácticas. Información: http.//www.bolindre.es/ (fecha de publicación de este anuncio: 21 de junio de 2013).

Carlos Cerezo, carloscerezo228@gmail.com, busca un intercambio de conversación: «Soy Carlos, español, tengo 24 años, una licenciatura en Administración y Dirección de Empresas y estoy trabajando en Canary Wharf en una empresa de finanzas. Me gustaría intercambiar conversación en español a cambio de conversación en Inglés (con nativos)» (fecha de publicación de este anuncio: 7 de junio de 2013).

En esta dirección encontrarán un foro para contactar con personas interesadas en hacer un intercambio de conversación inglés-español: http://nuke.mevoyairlanda.com/Foro/tabid/55/
mid/407/groupid/9/Default.aspx
.

Sueco-español:

Antonio Rueda avs@jakgym.se (alumnos secundaria y estudiantes).

Noruego-español:

Einar Biørn-Hansen: bioern-hansen@c2i.net (alumnos de 18 años interesados en ciencias naturales).

Polaco-español:

Robert Karpiñski akechi@wp.pl (fecha de publicación de este anuncio: 30 de noviembre de 2007).

Rumano-español:

Raluca Cernat, ral_infinit@yahoo.com, quiere practicar su español: «¡Hola a todos! Me gustaría hablar con personas españolas que viven en Bucarest» (fecha de publicación de este anuncio: 21 de octubre de 2011).

 
Puede remitirse información al Tablón del Foro didáctico enviando un mensaje nuevo al foro con la palabra Anfitrión en el asunto, o por fax o correo postal a:

Foro didáctico
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Instituto Cervantes
Alcalá, 49
28014-Madrid
España
Fax: +34 91 523 12 12

 

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