Centro Virtual Cervantes
Enseñanza

ESE > Módulo 5 > Leer
En Sintonía con el Español

Leer

LEYENDA: Parte de la transcripción está marcada de acuerdo con el siguiente código de colores:

El color rojo sirve para destacar los elementos que tratamos. Pon atención, te ayudarán a aprender.
El color azul sirve para señalar los errores que comete el alumno-locutor en relación con el tema tratado.
El color verde sirve para los errores que comete el alumno-locutor, pero que no se relacionan con el tema tratado.

(P) Profesor/a
(A) Alumno/a

P: Hola, hola, bienvenidos una vez más a En sintonía con el español. Aquí estamos de nuevo, hoy acompañados por Marina, ¿qué tal, Marina, cómo estás?

A: Hola, muy bien, gracias.

P: Vamos a comenzar. Hoy trataremos un error que es muy común entre los hablantes nativos de español y también es frecuente entre los que aprendéis español como lengua extranjera. Verás. Dime si te parece correcta esta frase: El público que fue al concierto, aplaudieron mucho al director.

A: Mmmm, en general suena bien, me parece.

P: Suena bien. ¿Sería correcto decir El público que fue al concierto, aplaudió mucho al director? ¿Qué te parece mejor El público aplaudió o el público aplaudieron?

A: ¡Ah, sí! El público es singular.

P: Bien, claro. Es que resulta que estos nombres singulares que indican varios miembros, como gente, público o grupo de personas, deben hacer la concordancia con el verbo en singular. Así decimos, la gente aplaude al director, el público se alegra del éxito del director pero no decimos la gente aplauden o el público se alegran, ¿verdad? De hecho, estos nombres se llaman colectivos. ¿Tú recuerdas algún otro nombre colectivo más?

A: Público, gente, ¿grupo?

P: Sí, muy bien, también asociación, plataforma, colectivo

A: Equipo.

P: Bien, muy bien. Vamos a practicar con ellos. Vamos con equipo, dime una frase, Marina…

A: El equipo de fútbol ganó el partido.

P: Muy bien, ganó. Ahora hago yo una frase… Mmm, a ver, con plataforma: la plataforma en defensa de los derechos humanos se ha manifestado hoy en Valencia. Ahora te toca a ti, con asociación.

A: La asociación de Jueces para la democracia se ha reunido hoy.

P: Muy bien, ahora con grupo, voy a hacerla yo, a ver: un grupo de alumnos de español escucha en clase el programa En sintonía con el español.

A:¡Bien! La gente de fuera de España nos conoce, ¿verdad?

P: Yo creo que sí, el equipo que hace este programa es lo que espera, que seamos cada vez más numerosos.

A: Y más diferentes, porque yo me imagino que hay de todo, grupos de alemanes, de chinos…

P: Y todos unidos por En sintonía con el español. Bien, ¿qué te parece si escuchamos unas noticias de actualidad en las que aparecen estos nombres colectivos que concuerdan en singular con el verbo? Pero, espera, antes, ¿qué tal si los repasamos?

A: ¡Vale! Yo digo uno y tú otro.

P: ¡Venga!

A: Público.

P: Gente.

A: Equipo.

P: Plataforma.

A: Asociación.

P: Grupo de personas.

A: Colectivo.

P: Muy bien, oigamos pues las noticias.

(R) reportero/a

Cultura

El Museo del Prado recibió la pasada semana 103.347 visitas, durante los cinco días de puertas abiertas celebrados con motivo de la inauguración de su ampliación y que han coincidido con el puente de Todos los Santos.

En cuatro de los cinco días, de miércoles a domingo, se superó el récord de visitas diarias al museo, que estaba situado en 17.201 personas, cifra que se alcanzó el domingo 28 de diciembre de 2003 durante la exposición dedicada a Manet. El público acudió masivamente el domingo, jornada de mayor afluencia,  seguida del viernes, según datos del museo. La gente, que esperó hasta dos horas en las colas, pudo disfrutar del sol que lucía estos días en Madrid.

Familia

Según un sondeo de opinión realizado en 2011 por el Centro de Investigaciones Sociológicas, una amplia mayoría de los jóvenes españoles entre 15 y 29 años se muestra favorable al matrimonio homosexual. Diversas asociaciones y colectivos que defienden la igualdad de derechos reivindican, no solo la implantación del matrimonio homosexual, sino también el pleno reconocimiento de las familias homo y monoparentales. El colectivo homosexual mantiene, por tanto, sus reivindicaciones con un creciente apoyo social.

La escuela solidaria

Un grupo de alumnos del Colegio La Salle de Paterna en Valencia ha ganado el Certamen Europeo del Joven Consumidor por el estudio ¿Y tú en qué te gastas los euros?, que defiende la utilización de la moneda única europea en acciones humanitarias, según informó ayer el Ministerio de Sanidad y Consumo. El premio es un viaje a Bruselas para conocer la ciudad y las instituciones comunitarias.

El equipo ganador acudió al certamen en representación de España después de haber recibido hace 20 días el primer premio de la fase nacional de este concurso en el Instituto Nacional de Consumo. El grupo de alumnos, de 12 a 16 años, se impuso a otros 14 finalistas que representaban a los restantes Estados miembros de la Unión Europea. Todos los trabajos de los equipos giraban en torno al lema Pensar en euros con el que la Comisión Europea, organizadora de la iniciativa, pretendió este año impulsar la formación de la población adulta en la transición a la moneda única. A la hora de decidir, el jurado tuvo en cuenta la calidad y adecuación del trabajo preparatorio, así como la calidad del material didáctico elaborado, la originalidad y la presentación del producto acabado, según señaló el ministerio.

(P) Profesor/a
(A) Alumno/a

(P) ¿Qué te ha parecido, Marina?

(A) Bien, noticias interesantes, me gustaría volver a escucharlas otra vez.

(P) ¿Sí? Pues hecho.

El público acudió masivamente el domingo, jornada de mayor afluencia  seguida del viernes, según datos del museo.

La gente, que esperó hasta dos horas en las colas, pudo disfrutar del sol que lucía estos días en Madrid.

El colectivo homosexual mantiene, por tanto, sus reivindicaciones con un creciente apoyo social.

Un grupo de alumnos del Colegio La Salle de Paterna en Valencia ha ganado el Certamen Europeo del Joven Consumidor.

El equipo ganador acudió al certamen en representación de España.

El grupo de alumnos, de 12 a 16 años, se impuso a otros 14 finalistas.

(A) Entonces, tenemos que recordar que no se usa el plural con estos nombres, sino el singular, así que es un error cuando decimos la gente piensan o la asociación se manifiestan.

(P) Sí, sí, así es, muy buen resumen. Y hasta aquí, nuestro programa de hoy. Espero que nuestros oyentes hayan disfrutado y aprendido algo más. Os invitamos a seguir nuestro próximo programa de…

(A) En sintonía con el español.

(P) Hasta pronto.

(A) Adiós.

Agradecemos la colaboración a las siguientes personas, que han cedido sus voces para ESE 5: Marina Puziy, Marcos Bitrián, Amor Chárlez y David Bitrián.

Centro Virtual Cervantes © Instituto Cervantes, . Reservados todos los derechos. cvc@cervantes.es