Publicaciones de los centros

El Currículo de E/LE en Asia Pacífico. Selección de artículos del I CELEAP del Instituto Cervantes de Manila (2009)

• Primeras de cubierta y preliminares (1,7 Mb)
• Índice (93 Kb)
• Saludo (72 Kb)
• Introducción (97 Kb)

Conferencias plenarias

• Álvaro García Santa Cecilia. La enseñanza de ELE desde la perspectiva del currículo: logros y retos en la era de la globalización (0,3 Mb)
• Maximiano Cortés Moreno. Elementos para un modelo didáctico fónico de ELE para sinohablantes nativos: motivación por la enseñanza y aprendizaje de la pronunciación (3,4 Mb)
• Dong Yansheng. Elaboración de materiales didácticos en China (0,2 Mb)
• Alfredo Martínez Expósito. El español como marca: el curriculum de ELE como imagen cultural y su dimensión afectiva (0,1 Mb)

Investigaciones

• Omar Rodríguez Esteller. Estudiantes chinos de Malasia y China frente a tareas de interacción oral. Una perspectiva sociocultural sobre la aplicación del enfoque comunicativo en Asia (0,8 Mb)
• David Sánchez Jiménez. El análisis de errores ortográficos de estudiantes filipinos en el aprendizaje de español como LE y su aplicación didáctica (0,2 Mb)
• Irene Villaescusa Illán. La enseñanza de la pronunciación en la clase de ELE (8,0 Mb)
• Cristina González Ruiz. El uso de estrategias de comunicación oral en un contexto asiático (0,1 Mb)
• Francisco Javier Díaz Martínez. Socialización en el aula: una clave unificadora de las diferentes prácticas de enseñanza en la clase de español (0,1 Mb)
• Zhi Chen. La falta de cohesión y la mentalidad holística de los alumnos chinos (0,5 Mb)

Aplicaciones y experiencias didácticas

• M.ª Isabel Alconero Gutiérrez. La sociedad española a través del cine (0,2 Mb)
• Rosa María Cámara Escriba. La dramatización como instrumento didáctico para el desarrollo de la competencia intercultural: dos casos prácticos (0,1 Mb)
• Celia Carracedo Manzanera. Diez ideas para aplicar el cine en el aula (2,4 Mb)
• Edyta Denst-García. Problemática del alumno filipino en el primer encuentro con el español (0,1 Mb)
• Alicia Hernando Velasco. Nuevas tecnologías y expresión escrita en la clase de ELE (0,5 Mb)
• María Vanesa Afonso Pérez y Rosa Cámara Escriba. El uso de la literatura hispanofilipina en el aula de ELE (0,1 Mb)
• Martín Juaristi Garamendi. Materiales complementarios en la enseñanza de ELE para adolescentes en China y en otros países de Asia-Pacífico (0,8 Mb)
• Silvia Antonia del Socorro Martínez de Inoue. La enseñanza del español como rescate de la lengua de origen (0,3 Mb)
• Beatriz Caballero Rodríguez. El papel de la traducción en la enseñanza del español (0,1 Mb)
• Kasma Mohd Hayas. Algunas propuestas didácticas actuales sobre la enseñanza del léxico: para un mejor tratamiento del aprendizaje del vocabulario (0,1 Mb)
• Vikash Kumar Singh. Los currículos de ELE en las universidades indias: falta de capacitación y formación docente en el área de ELE (0,3 Mb)

Anexo

• José Miguel Blanco Pena. Bibliografía de la enseñanza de ELE a hablantes de chino: un proyecto del grupo de investigación SinoELE (0,3 Mb)

• Finales: cuarta de cubierta (0,7 Mb)

Materiales relacionados

• Vídeos de intervenciones y entrevistas con los participantes, en Cervantes TV.

NIPO: 503-10-082-9
ISBN: 978-971-92207-3-2

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