Publicaciones académicas de los centros del Instituto Cervantes
Argel
Actas de los Simposios Internacionales de Didáctica de Español para Extranjeros
Berlín
Actas del programa de formación para profesorado ELE
Brasilia
Actas del Simposio internacional de poesía española e hispanoamericana
Actas de los Simposios internacionales de literatura española e hispanoamericana
Bremen
Actas de las Jornadas Didácticas de Español y Alemán como Lenguas Extranjeras
Bruselas
Actas de los Encuentros Internacionales de Profesores de ELE
Budapest
Actas de los Congresos Internacionales de Didáctica del Español como Lengua Extranjera
Actas de las Jornadas de Didáctica del Español como Lengua Extranjera
Estocolmo
Actas del Encuentro de Profesores de Español en Escandinavia
Mánchester
Actas de las Jornadas Didácticas del Instituto Cervantes de Mánchester:
Manila
Congreso de Español como Lengua Extranjera en Asia Pacífico (CELEAP)
Múnich
Actas del Programa de Formación para el profesorado de Español como Lengua Extranjera:
Nápoles
Encuentro práctico de ELE (EPELE)
Nueva Delhi
Encuentros prácticos de profesores de Español como Lengua Extranjera en la India (EPPELE)
Orán
Actas de los talleres sobre enseñanza de ELE
Rabat
Actas del I Congreso de español como lengua extranjera del Magreb (CELEM)
Río de Janeiro
Actas de los Simposios José Carlos Lisboa de didáctica del español como lengua extranjera
Tokio
Actas de los Congresos Internacionales sobre el español y la cultura hispánica
Utrecht
Actas del Congreso Internacional de Español para Fines Específicos (CIEFE)
Los centros del Instituto Cervantes organizan, a menudo en colaboración con otros organismos y entidades, diferentes actividades de formación dirigidas a todos los docentes que ejercen su tarea profesional en la zona de cada centro.
En esta sección, Publicaciones académicas de los centros del Instituto Cervantes, el Centro Virtual Cervantes pone a disposición de todo aquel que lo desee la documentación recogida en dichas actividades, actas de congresos, talleres y encuentros con el fin de contribuir en la formación del profesorado de lenguas extranjeras, objetivo último de la Biblioteca del Profesor de Español.
El Centro Virtual Cervantes quiere expresar su agradecimiento a los compañeros de los centros del Instituto, así como a las entidades que han hecho posible la celebración de las jornadas formativas y a las editoriales que han contribuido a la distribución en papel de sus resultados; en especial, este agradecimiento recoge el entusiasmo en la colaboración y las facilidades para publicarlos ahora en formato digital.