Diccionario de términos clave de ELE
Diccionario de términos clave de ELE
Con el término discurso se designa el uso de la lengua en las diversas actividades comunicativas. Constituye el objeto de estudio del análisis del discurso, que se efectúa en diversos niveles, desde el de los múltiples eventos comunicativos que se dan en distintos ámbitos sociales, hasta el de los sucesivos enunciados que se producen en el desarrollo de tales eventos.
A diferencia de otras unidades del estudio de la lengua, de carácter abstracto (la oración, el sintagma, los campos semánticos, etc.), en el discurso se trata siempre de acontecimientos realizados. Por ello, en su análisis se toman en consideración tanto las formas lingüísticas (descripción léxica, gramatical, fonética...) que adopta la actuación lingüística, como los diversos factores del contexto en que aquella se realiza, ya que son los que permiten dar razón del sentido que transmite el discurso en cada ocasión de uso, de la función que cumple y de las reglas y convenciones sociales y culturales que lo regulan. Los componentes paralingüísticos y extralingüísticos desempeñan también un papel importante en el discurso. La dimensión social del discurso es asimismo fundamental: las situaciones comunicativas, las instituciones y las estructuras sociales dan forma al discurso, pero al mismo tiempo ellas mismas son conformadas por la práctica discursiva.
El término y la disciplina nacen asociados al estudio de la lengua oral (en particular de la conversación y otras formas análogas de comunicación, como las entrevistas de diverso tipo) que se lleva a cabo fundamentalmente en universidades británicas y de EE. UU. a partir de la segunda mitad del siglo XX. La Lingüística del texto, por su parte, nace asociada al estudio de la lengua escrita, en el mismo período y en universidades centroeuropeas. Ambas corrientes han confluido en gran medida en su enfoque del estudio de la lengua y en los conceptos e instrumentos que han desarrollado. De este modo, muchos autores utilizan indistintamente los términos texto y discurso. No todas las escuelas, sin embargo, están de acuerdo en ese uso indistinto, y hay quienes ven en el discurso la dimensión dinámica, el proceso de producción de lengua, y en el texto la dimensión estática, el producto resultante.
Análisis de la conversación; Funciones del lenguaje; Géneros discursivos; Lengua en uso; Marco de conocimiento; Negociación del significado; Pragmática; Uso lingüístico.