XV Congreso Internacional de ASELE Las Gramáticas y los Diccionarios en la Enseñanza del Español como Segunda Lengua: Deseo y Realidad. Sevilla, 2004

ponencias

Manuel Alvar Ezquerra. La frecuencia léxica y su utilidad en la enseñanza del español como lengua extranjera (1.937 KB)
Francisco Garrudo Carabias. El diccionario, arma de doble filo: la información gramatical (1.317 KB)
M.ª Antonia Martín Zorraquino. El tratamiento lexicográfico de los marcadores del discurso y la enseñanza de ELE (1.518 KB)

mesas redondas

1. Gramática y diccionarios en la enseñanza del español como segunda lengua: pasado, presente y futuro.

Pedro Carbonero Cano. Destrezas sociolingüísticas y pragmáticas en las gramáticas y en los diccionarios (377 KB)
Mari Luz Gutiérrez Araus. Gramáticas y diccionarios en la enseñanza del español como L2: pasado, presente y futuro (842 KB)
Stefan Ruhstaller. Consideraciones sobre los diccionarios monolingüe y bilingüe (848 KB)

2. Enseñanza del español a las personas sordas: ¿como primera lengua o como segunda lengua?

Joaquín Mora. La enseñanza del español como segunda lengua a personas sordas (512 KB)
Isabel R. Rodríguez Ortiz. Enseñanza del español a las personas sordas: ¿como primera o segunda lengua? (369 KB)

Comunicaciones

María Cecilia Ainciburu. Buscando palabrotas en el diccionario: las malas palabras como cartilla de tornasol en la enseñanza ELE
(776 KB)
Marta Albelda Marco. El tratamiento de las partículas discursivas en algunas gramáticas y manuales del español para extranjeros
(767 KB)
Emilia Alonso Marks. Reevaluación del papel de la gramática en la instrucción lingüística: por qué hacerlo y cómo hacerlo (847 KB)
Mercedes Álvarez Piñeiro y Susana Camiña Salgado. Los errores en la publicidad escrita. Propuestas didácticas en la clase de ELE (788 KB)
Elisa Arenas Argüelles. La enseñanza de EL2 a inmigrantes de nivel inicial (642 KB)
Encarna Atienza Cerezo. El componente cultural en los diccionarios de aprendizaje. Estado de la cuestión (607 KB)
Marta Baralo Ottonello. El conocimiento gramatical codificado en el léxico y su tratamiento en manuales del español como segunda lengua
(596 KB)
Victoria Béguelin-Argimón. ¿Qué lugar para la gramática en los manuales Gente y Sueña? (735 KB)
Fatma Benhamamouch. Una visión distinta de los tiempos verbales en la enseñanza del español como segunda lengua (581 KB)
Raquel Benítez Burraco. Teoría lingüística y enseñanza de español a propósito del Nouvelle Methode de Lancelot (688 KB)
Carmen Blanco. El factor diatópico en los diccionarios para la enseñanza del español: logros y retos (753 KB)
Giovanni Brandimonte. Algunas reflexiones sobre el uso del diccionario en el proceso traductor (707 KB)
Ana Bravo y José Luis Méndez. De la gramática formal a la gramática para el profesor (715 KB)
Eva Bravo García. La variedad americana en la enseñanza del español como L2 (624 KB)
Raquel Carranza y Verónica Seguí. La productividad de la sufijación apreciativa en el habla de Córdoba (Argentina) (719 KB)
Francisca Castro Viúdez. Condiciones de las gramáticas pedagógicas para la enseñanza de ELE (565 KB)
Yolanda Congosto Martín. Notas de morfología dialectal en los manuales del español como segunda lengua. Los pronombres de segunda persona (836 KB)
M.ª Regla Cordero Raffo. El problema de las colocaciones en las L2
(1.043 KB)
Francisco Julián Corros Mazón. Análisis comparativo de dos diccionarios de ELE dentro del contexto de la enseñanza del español en Estados Unidos (476 KB)
Diego Ojeda Álvarez y Olga Cruz Moya. «Yo me parto»: oralidad, humor, gramática y pragmática, un cóctel lúdico para el aula de ELE
(621 KB)
José Cuadrado Moreno. La utilización del diccionario durante las actividades de lectura intensiva (303 KB)
Margarita Cundín Santos y Roberto Olaeta Rubio. El argot en los diccionarios y gramáticas de ELE (850 KB)
Vanessa Dacosta Cea. Las marcas de uso de los diccionarios de español con vistas al desarrollo pragmático de los alumnos de español L2 (643 KB)
Virginia de Alba Quiñones. Errores gráficos en el nivel inicial. Terapias propuestas en el método Puente nuevo (630 KB)
Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão y Otávio Goes de Andrade. La gramática en los libros didácticos de español para brasileños y su relación con el estilo de aprendizaje y la tradición de la enseñanza de español en Brasil (776 KB)
Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão y Claudia Cristina Ferreira. Los pronombres personales sujeto en libros didácticos de español como lengua extranjera (724 KB)
F. Javier de Cos Ruiz. La información sintáctica en las gramáticas y los diccionarios de ELE: propuesta de explicación del complemento predicativo (841 KB)
Concha de la Hoz Fernández. El redil de las palabras (929 KB)
Mercedes de la Torre García. Sobre algunos aspectos de la gramática del español de América en los manuales de español para extranjeros
(920 KB)
Carmela Domínguez Cuesta y Teresa Mejuto Urrutia. Diccionarios y repertorios de SMS en el aula de ELE
(518 KB)
Carmela Domínguez Cuesta, Elsa Estaire Checa y Javier Ortega Villaverde. Los contenidos gramaticales en la adaptación del currículo de las agrupaciones de lengua y cultura españolas en Francia
(1.012 KB)
Verónica Edeso Natalías. Las interjecciones en la enseñanza de ELE: significados expresivos de la interjección oh (682 KB)
Ana Lucía Esteves Dos Santos. Hacia una gramática pedagógica de pretérito perfecto para lusohablantes (741 KB)
Ana M.ª Fernández Soneira. La enseñanza de español como segunda lengua para personas sordas (896 KB)
María Jesús Fernández Prieto. La enseñanza de la fraseología. Evaluación de recursos y propuestas didácticas (800 KB)
Mariano Franco Figueroa. La descripción gramatical en los libros de estilo: ¿norma o uso? (851 KB)
Emilio J. Gallardo Saborido. Los problemas de discriminación sexual en los diccionarios de L2: alcaldesas, albañilas y sargentonas
(511 KB)
María Victoria Galloso Camacho y Josefina Prado Aragonés. La estructura estadística del léxico disponible de informantes nativos e informantes de ELE (604 KB)
Rosalía García Cornejo. El tratamiento de los tiempos verbales en los manuales de enseñanza de español con fines específicos (777 KB)
Jorge García Mata. Algunas consideraciones en torno al entrenamiento de alumnos de español como lengua extranjera (ELE) para el uso del diccionario (612 KB)
Victoriano Gaviño Rodríguez. Diccionario de construcciones verbales del español actual: las posibilidades combinatorias con expresiones de valor final (785 KB)
Otávio Goes de Andrade. Puntos gramaticales disimétricos en el eje portugués-español: el tratamiento de los verbos de cambio en materiales didácticos brasileños (778 KB)
Elvira González García. Algunas observaciones en torno a la lexicografía destinada a la enseñanza del español como segunda lengua (747 KB)
Elena González-Blanco García. Gramática para el profesor y gramática para el alumno inmigrante (760 KB)
Pedro Gras Manzano, Marisa Santiago Barriendos y Fernando Polanco Martínez. Tienes que aprendértelos ya, que llevas tres años. Los pronombres personales átonos en la clase de ELE. Un enfoque construccionista (785 KB)
Luis Guerra Salas y M.ª Elena Gómez Sánchez. El léxico especializado en los diccionarios monolingües de ELE (870 KB)
Carmen Guillén Díaz, Inmaculada Calleja Largo y M.ª Luz Garrán Antolínez. De las categorías gramaticales a las categorías culturales para una competencia lexical en español como lengua extranjera
(656 KB)
Regina Gutiérrez Pérez. La metáfora en la enseñanza del español como segunda lengua (406 KB)
Antonio Gutiérrez Rivero. La gramática en tres manuales de ELE actuales (922 KB)
Noriko Hamamatsu. Necesidad de un vocabulario básico para alumnos japoneses de ELE (670 KB)
Humberto Hernández. Quince años después: estado actual y perspectivas de la lexicografía del español para extranjeros (603 KB)
Miguel Herrero Soto. La gramática en manuales de español como lengua extranjera desarrollados en Alemania: aspectos específicamente contrastivos (721 KB)
Marta Higueras García. Necesidad de un diccionario de colocaciones para aprendientes de ELE (1.074 KB)
María Mercedes Jódar Álamo y Hugo Kubarth. Las TIC aplicadas a la elaboración de un vocabulario básico hispanoamericano (935 KB)
Branka Kalenié Ramšak y Maja Šabec. Uso de los diccionarios en las clases de literatura:¿cómo «definir lo indefinible» o cómo traducir lo intraducible? (626 KB)
Nina M.F. Kremers. La gramática en el aula multicultural: ¿problema o reto? (424 KB)
Tomás Labrador Gutiérrez. Norma social y usos idiomáticos: el otro, lo otro, quillotro... en el Vocabulario de refranes del maestro Correas
(790 KB)
Tomás Labrador Gutiérrez. E. A. de Nebrija: Gramática de la lengua castellana. Su utilidad y eficacia para «deprender peregrinas lenguas» (974 KB)
José Laguna Campos. Gramática de las preposiciones (685 KB)
M.ª Victoria López Pérez. Cuestiones relativas al léxico de la lengua de instrucción para su enseñanza en español L2 a inmigrantes (847 KB)
Luis Luque Toro. La fraseología en los diccionarios de uso del español actual: una propuesta didáctica (601 KB)
Jasmina Markic y Barbara Pihler. El uso de los diccionarios bilingües en la enseñanza del español como segunda lengua (691 KB)
Adelaida Martín Bosque. Los diccionarios monolingües de ELE: adjetivos para la descripción física y de carácter. Análisis y propuestas
(616 KB)
E. Martín Peris, A. Arjonilla, E. Atienza, M.ª D. Castro, M. Higueras, M. Inglés, C. López, S. Pueyo y A. Vañó. Diccionario de términos clave de ELE del CVC (534 KB)
Asunción Martínez Arbelaiz. Otro caso de prescriptivismo: los pronombres de relativo tras preposición (674 KB)
María del Rosario Martínez Navarro. El diccionario de L2 que «deseamos» (811 KB)
J. Francisco Medina Montero. La lexicografía bilingüe italoespañola: traducción de algunos elementos culturales (810 KB)
Clara María Molero Perea. Diferentes enfoques de los manuales en la clase ELE (801 KB)
Concha Moreno García. Gramática para el profesorado; gramática para el aula: gramática para mejorar la competencia comunicativa
(1.311 KB)
Roberto Olaeta y Margarita Cundín. La información preposicional en los diccionarios de ELE (910 KB)
María Eugênia Olímpio de Oliveira Silva. Cuestiones didácticas relacionadas con el tratamiento de la definición lexicográfica de las unidades fraseológicas en los diccionarios (784 KB)
Pierre Paulin Onana Atouba. Sobre gramática y léxico en los manuales oficiales del español como lengua extranjera en África con especial referencia a Camerún (267 KB)
María de Lourdes Otero Brabo Cruz. Diccionario de falsos amigos (español-portugués/portugués-español): propuesta de utilización en la enseñanza del español a lusohablantes (669 KB)
Susana Pastor Cesteros. El papel de la reflexión metalingüística en la adquisición de la gramática de ELE (859 KB)
Marian Pérez Bernal. Fraseología y metáfora. Materiales para la enseñanza de la fraseología en una L2 (976 KB)
Mercedes Pérez Felipe. Las variantes dependientes de la situación comunicativa en los diccionarios monolingües de español para hablantes extranjeros (797 KB)
Raquel Pinilla Gómez. Facilitar el aprendizaje del léxico: características gramaticales de las palabras (798 KB)
F. Polanco Martínez, P. Gras Manzano y M. Santiago Barriendos. Presente, «ir a» + infinitivo y futuro: ¿expresan lo mismo cuando se habla del futuro? (744 KB)
Rogelio Ponce de León Romeo. Textos para la enseñanza-aprendizaje del español en Portugal durante el siglo xix: una breve historia
(815 KB)
Lola Pons Rodríguez. Las expresiones tematizadoras en los manuales de ELE (1.036 KB)
Margarita Porroche Ballesteros. Sobre francamente (764 KB)
M.ª Rosario Portillo Mayorga. La enseñanza del español en la universidad: observaciones de clase (539 KB)
Josefina Prado Aragonés. Tópicos culturales en los diccionarios de enseñanza de ELE (621 KB)
María Prieto Grande. Hablando en plata: de modismos y metáforas culturales (837 KB)
M.ª Jesús Redondo Rodríguez. Manuales para la enseñanza de lenguas en la Europa del s. xvi: el embrión de la lingüística aplicada
(856 KB)
Manuel Rivas González. Tratamiento de las expresiones fraseológicas en los principales diccionarios de español. Propuesta para el aprendizaje de español como lengua extranjera (606 KB)
María del Rocío Rivera González. ¿Se puede enseñar fonética con un diccionario? (879 KB)
Sara Robles Ávila. Tareas formales en ELE: un acercamiento metalingüístico a los contenidos gramaticales (620 KB)
Santiago Roca Marín. Formación del profesorado de EL2 en la ESO en la Comunidad Valenciana (902 KB)
Ana Isabel Rodríguez-Piñero Alcalá. La parasinonimia y su implicación en la enseñanza del léxico del ELE (834 KB)
María Isabel Rodríguez Ponce. Aspectos del tratamiento de la sintaxis en la enseñanza del español como lengua extranjera (818 KB)
Luis Felipe Rodríguez Vilches. El tratamiento de las perífrasis verbales en las gramáticas y manuales de ELE: propuesta de sistematización de las de tipo aspectual (683 KB)
M.ª Aránzazu Ruiz Martín. «¡Houston, tenemos *una problema!» Problemas con la concordancia de género en la clase de ELE
(894 KB)
Ana María Ruiz Martínez. El uso del diccionario en la enseñanza y aprendizaje de las colocaciones en español (679 KB)
Daniel M. Sáez Rivera. La explotación pedagógica del diálogo escolar en la didáctica del español (ss. XVI-XIX) (802 KB)
Pilar Salas Quesada. Los inicios de la enseñanza de la lengua española en Portugal (666 KB)
Isabel Sánchez López y Narciso M. Contreras Izquierdo. La coherencia en los diccionarios monolingües de español: el papel del usuario
(700 KB)
Estíbaliz Sánchez Rondón. La enseñanza del modo subjuntivo en la clase de ELE en el nivel avanzado de aprendizaje: lo que enseñe hoy y lo que pudiera enseñar mañana (683 KB)
Gemma María Santiago Alonso y Marjana Šifrar Kalan. La necesidad de un diccionario combinatorio: la importancia de las colocaciones en la enseñanza de ELE (454 KB)
Marisa Santiago, Fernando Polanco y Pedro Gras. «No veo que lo entiendas». La no aserción. Propuesta didáctica del modo verbal en oraciones sustantivas (870 KB)
Johannes Schnitzer. La problemática de los diccionarios económicos (español-alemán) (738 KB)
Fermín Sierra Martínez. Qué y cuál: su uso por alumnos neerlandeses y su tratamiento en las gramáticas de ELE (730 KB)
Beatriz Pilar Suárez Rodríguez. Materiales para la formación del profesorado de L2: los recursos del cajón informático para el desarrollo del léxico (1.088 KB)
Joaquín Sueiro Justel. Historia de las gramáticas y diccionarios para la enseñanza del español como segunda lengua: el caso de Filipinas
(792 KB)
Su-Ching Sun y Pei-Wen Mao. Gramática, ¿pan comido o dura de roer? Logros y dificultades de la gramática española para los alumnos taiwanesas (597 KB)
Tungmen Tu. La definición lexicográfica de los diccionarios bilingües español-chino en el aprendizaje de la cultura española (651 KB)
Antonio Ubach Medina. La construcción del significado en el texto literario: aproximación a su tratamiento en el aula de ELE (600 KB)
M.ª del Rocío Valverde Moreira. Materiales para la formación de profesorado de L2: los recursos del cajón informático para el desarrollo gramatical (768 KB)
Marcelo Vanderley Miranda Sá Rangel. Los pronombres de tratamiento alocutivo en español en un manual de enseñanza de ELE (601 KB)
Vanesa Vidal y M.ª Teresa Cabré. La combinatoria léxica en la enseñanza y aprendizaje de lenguas para propósitos específicos
(743 KB)
Secundino Vigón Artos. La enseñanza de la gramática del español como lengua extranjera a lusófonos (837 KB)
Javier Villatoro. Preposiciones honestas. Una propuesta de representación gráfica para su aprendizaje (580 KB)

Talleres

Jesús Alonso Fagunde. Aproximaciones a la enseñanza del español como L2 para el colectivo de personas sordas (661 KB)
Nieves Arribas Esteras. Propuesta de fichas y actividades léxicas para un aprendizaje cognitivo de ELE (893 KB)
David Atienza de Frutos y David García-Ramos Gallego. Los diccionarios on line en un taller de escritura de ELE. Las competencias discursiva y ortoépica (607 KB)
Matthew Borden, Beatriz Gómez Acuña y Mimi Yang. El diccionario en la clase de español: actividades prácticas para el nivel inicial, intermedio y avanzado (312 KB)
M.ª del Carmen Fernández Molero, José Manuel Foncubierta Muriel y Diego Gutiérrez Tobar. Las oraciones condicionales en los manuales ELE: algo más que una condición (526 KB)
Emma Gago. El texto periodístico como material para el conocimiento de la dimensión sociocultural de la lengua (576 KB)
Antonio Gutiérrez Rivero. ¿Estás al loro? Lo que no viene en los diccionarios (564 KB)
José Ramón Heredia, Silvia Araújo, Flavia Cartoni, Claude Duée, H. Christian Hagedorn y Helena Aikin. Proyecto de diccionario multilingüe de estructuras pronominales del español: portugués, italiano, francés, alemán e inglés (922 KB)
Ahmed Ounane y Sadek Khechab. ¿Diccionario etimológico o diccionario histórico? (382 KB)
Isabel Torremocha Cagigal. El significado contextual y los diccionarios de clase (450 KB)
Javier Villatoro. «La palabra mecánica», apuntes para la creación de una gramática de ELE (459 KB)
Finales y cubierta posterior (208 KB)

Coordinadores: M.ª Auxiliadora Castillo Carballo, Olga Cruz Moya, Juan Manuel García Platero, Juan Pablo Mora Gutiérrez. Con la colaboración de: Regla Cordero Raffo.
Sevilla, Universidad de Sevilla, 2005.