II Congreso Nacional de ASELE Español para Extranjeros: Didáctica e Investigación. Madrid, 1990

• Cubierta anterior y primeras (243 KB)
• Introducción (176 KB)

ponencias

• Ángel López García. Propiedades fundamentales del ELE (813 KB)
• Joan Pierson Berenguer. El estudio del español en los Estados Unidos: situación actual y perspectivas futuras (899 KB)

comunicaciones

• María Ángeles Álvarez Martínez. Construcciones con un en español
  (737 KB)
• Felisa Bermejo Calleja. Verbos de cambio o devenir en español
  (777 KB)
• Mercedes Fornés. Y, o, pero y sino, ¿cuándo y cómo enseñarlos?
  (457 KB)
• Joaquín Garrido Medina. Norma interna y externa en español y gramática comunicativa: el ejemplo del gerundio (643 KB)
• Josse de Kock. La construcción del verbo enseñar (385 KB)
• Antonio Moreno Ayora. Como con valor condicional (363 KB)
• Antonio Moreno Ayora. Recurrencia semántica y significado modal en la estructura como/tal como + verbo (401 KB)
• Juan Antonio Moya Corral. Sintaxis y estructura de la información: aportación a la enseñanza de las oraciones interordinadas (618 KB)
• Soledad Soldevila y Begoña Montmany. Elementos interjectivos en español, su didáctica (473 KB)
• Judith Gil. Problemas que presenta la enseñanza del español a italianos (537 KB)
• Luis Luque Toro. Problemas de lingüística contrastiva en la enseñanza del español para extranjeros (517 KB)
• Alejandro Castañeda Castro. Adquisición de la gramática de algunos aspectos del español: comprensión práctica (539 KB)
• Fermín Martos Eliche. La producción de texto: un método eficaz para reforzar competencias lingüísticas (396 KB)
• Guadalupe Ruiz Fajardo. Un ejemplo de análisis de las estrategias de producción de textos escritos en un aula de ELE (518 KB)
• Ventura Salazar García. La comprensión lectora en la enseñanza comunicativa del ELE. Modelos y actividades (530 KB)
• Isabel Santos Gargallo. Análisis de errores: valoración gramatical y comunicativa en la expresión escrita de estudiantes de ELE. Una propuesta didáctica (384 KB)
• Rosana Uriz Juanche y Alfonso Martínez Baztán. Utilizar el lenguaje: no hablar como loros (644 KB)
• Fernando Hervás, Eliseo Picó y Mercé Vilarrubias. Elaboración de un test pragmático para ELE (737 KB)
• Scott Kimberly. Desarrollo del examen de certificación para los profesores de español de Georgia: un intento de medir aptitudes comunicativas dentro de un marco global (630 KB)
• Rosario Alonso Raya. Enseñanza interactiva del español a través de escenarios. Aplicaciones didácticas (506 KB)
• Juan Alfredo Bellón Cazaban. La clase de conversación en la enseñanza del español como lengua extranjera (653 KB)
• María Luisa Coronado González y Javier García González. De cómo usar canciones en el aula (470 KB)
• María Dolores Chamorro Guerrero y Nuria Prats Fons. La aplicación de los juegos a la enseñanza del español como lengua extranjera
  (711 KB)
• José Gómez Vilches. La explotación de películas en el aula de español para extranjeros (352 KB)
• Pedro Barros García. La connotación contextual en el lenguaje humorístico (712 KB)
• M. Sonsoles Fernández López. Problemas discursivos en la interlengua de aprendices de español como lengua extranjera (673 KB)
• Antonio Martínez González. Funciones del lenguaje y funciones comunicativas en la enseñanza del ELE (421 KB)
• María Victoria Romero. Estilo directo e indirecto en las funciones comunicativas e informativas (476 KB)
• José Siles Artés. Hacia una integración total en la clase de lengua extranjera (389 KB)
• Ana María Vigara Tauste. Las expresiones de función fática en la enseñanza de español a extranjeros (797 KB)
• José María Becerra Hiraldo. En la enseñanza del español como segunda lengua, semántica y vocabulario (744 KB)
• Pedro Benítez Pérez. Léxico real/léxico irreal en los manuales de español para extranjeros (498 KB)
• Emma Martinell Gifre. Los sinónimos: importancia de los matices distintivos l (553 KB)
• María José Gelabert. Los sinónimos: importancia de los matices distintivos ll (322 KB)
• Juan Martínez Marín. El desarrollo de la competencia léxica en la enseñanza del ELE: la sinonimia y cuestiones conexas (789 KB)
• María Jesús Bedmar. Grupo fónico y pausa versus entonación
  (540 KB)
• Makoto Hara. Método de enseñanza de la pronunciación española a alumnos japoneses (481 KB)
• Ricardo Ancira González. Enseñanza del ELE en la Universidad Nacional Autónoma de México (541 KB)
• Pablo Domínguez. Enseñanza de ELE y terminología didáctica
  (389 KB)
• Inger Enkvist. ¿Qué rasgos caracterizan una buena traducción literaria? (626 KB)
• Francisco Javier García Marcos. Enseñanza del ELE asistida por ordenador (511 KB)
• Emilio J. García Wiedemann. Producción de materiales para la enseñanza del español como L2 (741 KB)
• María Victoria López. La terminología lingüística en la enseñanza del español a extranjeros (651 KB)
• Francisca Martín-Molero. La didáctica del ELE centrada en el medio ambiente (651 KB)
• Salvador Montesa y Antonio Garrido. La literatura en la clase de lengua (625 KB)
• Índice (224 KB)
• Finales y cubierta posterior (228 KB)

Editores: Salvador Montesa Peydró y Antonio Garrido Moraga.
Málaga, 1994.