Reformas del hogar

Nivel: C1
Objetivo: Presentación y práctica de recursos para planificar una reforma en el hogar.
Apartado: Vocabulario en contexto funcional
Conocimientos previos: Nociones generales y específicas B1-B2
Tiempo de realización estimado: Una hora
Sugerencias de explotación:

En estas actividades, se proponen al alumno una serie de recursos para capacitarlo en la planificación de las reformas en casa.

Desde un punto de vista gramatical, esta propuesta permite repasar el uso de los pasados, en especial del pretérito indefinido y del imperfecto en el marco del relato sobre las reformas. Puede ser muy interesante esta revisión a la luz de los operadores que aquí se ofrecen para presentar dos acciones como de realización simultánea (ya que, ya puestos y de paso) y también se puede ampliar el número de entradas: aprovechar (la/una ocasión) para, ser una buena oportunidad de, ser la ocasión de, no dejar escapar la ocasión de/para, etc., todas ellas seguidas de infinitivo.
En cuanto al léxico, estas actividades ofrecen la posibilidad de profundizar y ampliar las unidades léxicas relacionadas con la decoración de interiores, en particular las referidas a obras menores. Puede ser interesante aprovechar la oportunidad que se ofrece para trabajar extensivamente el vocabulario relacionado con las reformas del cuarto de baño.

Desde una perspectiva cultural, puede ser una buena ocasión de introducir al alumno los trámites burocráticos exigidos en España para emprender reformas, los permisos de obras mayores y menores, los costes y el interés de reflexionar sobre los problemas que los consumidores encuentran cuando se enfrentan a la planificación y a la contratación de reformas en el hogar. En este sentido, puede ser interesante proponer la visita a foros de consumidores en la Red.