Nivel: B2
Objetivo: Presentación y práctica del imperfecto de subjuntivo. Conjugación y sintaxis.
Apartado: Gramática.
Conocimientos previos: Vocabulario básico.
Tiempo de realización estimado: Media hora.
Sugerencias de explotación:
Esta serie de actividades propone una presentación y práctica de tipo controlado de la conjugación del imperfecto de subjuntivo en el contexto del contraste entre enunciados referidos al presente y al pasado.
Desde un punto de vista gramatical, estas actividades permiten un acercamiento a la conjugación del imperfecto de subjuntivo. Al mismo tiempo, al presentar contrastadas subordinadas relacionadas con el presente (en presente de subjuntivo) y con el pasado (imperfecto de subjuntivo), se favorece la reflexión sobre la consecución de los tiempos en español. Los enunciados en los que se trabajan estos contenidos sirven para expresar gustos y preferencias, para opinar, por lo que se podría extender a otro tipo de funciones si así interesa. Por otro lado, aparece un caso de diminutivo para suavizar (gordita) que puede comentarse al margen de lo anterior buscando otros ejemplos (bajita, rellenita, delgadita...). También se puede aprovechar la presencia de los exponentes lo que más/menos + verbo+ es que + frase, que pudiera ser nuevo para nuestros alumnos.
Desde la perspectiva del léxico, en estas actividades se manejan dos temas, la infancia y el mundo laboral. Especialmente en el segundo caso, podemos extender el número de entradas léxicas relacionadas con características positivas y negativas de los diferentes puestos de trabajo.
En cuanto al contenido cultural, las actividades se prestan a reflexionar sobre cosas que nos gustaban más o menos en nuestra infancia o en un pasado más reciente. En el ámbito laboral, se podría discutir sobre el empleado y el jefe ideales y lo que de ellos se esperaba en el pasado en contraste con lo que ocurre en la actualidad.