El medio ambiente

Nivel: B1
Objetivo: Opinar sobre el medio ambiente y reflexionar sobre las medidas que pueden tomarse para mejorarlo
Apartado: Habilidades de comprensión auditiva y lectora
Conocimientos previos: Vocabulario básico
Tiempo de realización estimado: Una hora
Sugerencias de explotación:

Estas actividades proponen un trabajo de comprensión auditiva y lectora en el marco de la opinión sobre el medio ambiente en las ciudades.

Desde un punto de vista gramatical, puede ser interesante revisar los recursos para ordenar numéricamente las ideas que se exponen, en textos tanto orales como escritos (en primer/segundo lugar, lo primero/segundo…) y a hacer referencias intratextuales a ellas (en relación con la primera/el punto primero…). Así mismo, puede introducirse al alumno en recursos para opinar más propios de la lengua culta o el lenguaje escrito como considerar o tener en cuenta. También pueden sistematizarse ciertas estructuras para hablar de manera impersonal o general tales como el se impersonal o la primera o tercera persona del plural.

En cuanto al contenido léxico, es bueno revisar y ampliar el vocabulario relacionado con la publicidad y con el medio ambiente, en especial en las ciudades. Son, por otra parte, numerosas las colocaciones que aparecen en las muestras de estas actividades y que pueden merecer especial atención (campaña de concienciación, falta de éxito, tomar medidas a largo/corto plazo, etc.).

En relación con el contenido cultural, estas actividades se prestan a un trabajo de reflexión sobre las medidas que se pueden tomar para mejorar la calidad de vida de las personas en las ciudades (el tráfico, los ruidos o la polución). También puede observarse desde la perspectiva de los agentes que producen esos problemas según sus ocupaciones y franjas de edad.