El teletrabajo

Nivel: B1
Objetivo: Práctica de diversas estructuras consecutivas en el contexto de la valoración de diferentes modalidades laborales
Apartado: Gramática en contexto funcional
Conocimientos previos: Vocabulario básico
Tiempo de realización estimado: Una hora
Sugerencias de explotación:

Estas actividades permiten la práctica de la expresión de la consecuencia en el ámbito de la opinión sobre las ventajas e inconvenientes de trabajar en casa o en la oficina.

Desde un punto de vista gramatical, merecen especial atención las estructuras para expresar consecuencia, cuyos conectores pueden fácilmente ampliarse para extender la práctica. Por otro lado, puede ser una buena ocasión para revisar las estructuras causales destinadas a justificar una opinión dada.

En cuanto al léxico, puede revisarse todo lo relacionado con la empresa y sus gastos, ingresos, ya que aparecen numerosas entradas y pueden ampliarse en el curso de una práctica. Si esta se orienta a los sentimientos del teletrabajador, puede revisarse el vocabulario de este ámbito (la soledad, el aislamiento, la productividad, la necesidad de flexibilidad…). Así mismo, puede repasarse el vocabulario sobre las llamadas nuevas tecnologías para la comunicación.

En lo cultural, es interesante contrastar el grado de implantación del teletrabajo en España y en los países de los alumnos, así como valorar las ventajas e inconvenientes que para el propio trabajador tiene esta modalidad laboral.