Hoteles y turismo rural
Nivel: A2
Objetivo:Práctica
de los recursos para valorar una instalación hotelera.
Apartado: Léxico y funcional
Conocimientos previos: Vocabulario básico
Tiempo de realización estimado: Una hora y media
Sugerencias de explotación:
La primera actividad propone al alumno una revisión de los recursos necesarios para describir y valorar un hotel, a través de comprensión lectora y auditiva.
Desde un punto de vista ,gramatical son muchos los contenidos que se revisan en esta actividad y que pueden rentabilizarse de algún modo. Destacamos:
- imperativo afirmativo, persona ustedes
- junto a, al lado de, cerca / lejos de
- pretérito imperfecto de indicativo
Los contenidos funcionales que pueden desarrollarse son los siguientes:
- hablar de expectativas en el presente y en el pasado
- hacer valoraciones
- localizar objetos y lugares
- describir lugares y sus entornos
- dar consejos y sugerencias
La segunda actividad invita al alumno a visitar algunas páginas web con información sobre paisajes, regiones y turismo rural para poder expresar planes hipotéticos en una visita a España.
Desde un punto de vista gramatical, es una buena ocasión para repasar la conjugación del condicional simple así como los recursos para organizar y ordenar un discurso.
El léxico que se presta a desarrollo es el relacionado con la descripción de paisajes, el clima, las estaciones y los meses del año. Es interesante ampliar la información sociocultural relacionada con la variedad regional española (clima, gastronomía, etc).
Los contenidos funcionales que pueden rentabilizarse son los siguientes:
- ordenar los datos de un discurso
- hablar de deseos
- hablar de planes hipotéticos
- describir paisajes
- hacer valoraciones
