En una escuela de idiomas
Nivel: A2
Objetivo:
Presentación del vocabulario de elementos presentes en una
escuela de idiomas
Apartado: Léxico en contexto funcional
Conocimientos previos: Vocabulario básico
Tiempo de realización estimado: Una hora
Sugerencias de explotación:
Esta actividad presenta al alumno los elementos y partes de una escuela de idiomas a través de una comprensión auditiva.
Desde un punto de vista gramatical, es una excelente ocasión para presentar o revisar los siguientes contenidos:
- pronombres interrogativos (qué, dónde, etc.)
- cuánto/a/os/as y su sintaxis
- demostrativos, tanto pronombres como adjetivos
El léxico relacionado con la escuela puede ser ampliado para adaptarlo a la realidad del alumno.
En cuanto a los contenidos funcionales que se prestan a especial desarrollo son los siguientes:
- describir algo señalando los elementos que lo componen
- hacer valoraciones
