Los pronombres lo, los, la, las
Nivel: A2
Objetivo: Presentación y práctica de los pronombres de complemento directo
Apartado: Gramatical en contexto funcional
Conocimientos previos: Vocabulario mínimo básico
Tiempo de realización estimado: Una hora
Sugerencias de explotación:
La primera actividad permite descubrir la forma y uso de los pronombres lo, los, la y las de complemento directo.
Desde un punto de vista gramatical, convendría hacer notar lo siguiente:
- la posición del pronombre respecto al verbo,
- la necesidad de que concuerde en género y número,
- el repaso de la conjugación de verbos como querer y preferir,
- la distinción también/tampoco.
En cuanto a los contenidos funcionales, es de especial interés desarrollar la expresión de gustos y preferencias y la de hacer valoraciones de objetos.
La segunda actividad pone en práctica el uso de los pronombres lo, los, la y las con función de complemento directo en el ámbito de las interacciones propias de una tienda de ropa.
Desde un punto de vista gramatical, esta actividad permite introducir o repasar los siguientes contenidos:
- más y menos + nombre o adjetivo (una talla más / una falda más larga),
- muy + adjetivo,
- en + nombre de color.
Es una excelente ocasión para repasar el léxico de los nombres de prendas de vestir, los nombres de colores y los adjetivos propios de la descripción y valoración de la ropa.
La rentabilidad en términos de contenidos funcionales es amplia. Así, pueden trabajarse las siguientes funciones:
- identificar un producto por sus características,
- pedir un favor o servicio,
- valorar prendas de vestir.
