Los puntos suspensivos y el punto

Nivel: A1
Objetivo: Reflexión sobre la utilización de los puntos suspensivos y presentación de las reglas de uso del punto
Apartado: Puntuación
Conocimientos previos: Vocabulario mínimo básico
Tiempo de realización estimado: Media hora
Sugerencias de explotación:

La primera actividad permite reflexionar sobre los diferentes usos que puede darse a los puntos suspensivos. Para los alumnos de nivel inicial, resulta especialmente interesante contar con este recurso para la expresión escrita, pues permite sortear vacíos de conocimiento, sobre todo de tipo léxico. Convendría, no obstante, racionalizar su utilización a fin de evitar un uso abusivo de este recurso.

La segunda actividad permite al alumno familiarizarse con las reglas de uso del punto. Puede ser una buena ocasión para revisar la ortografía de los signos de interrogación y exclamación y su rentabilidad se relaciona con las prácticas de expresión escrita en las que estas reglas pueden aplicarse.