Introducción de la actividad

Antes de la clase, recorta los nombres que están en la ficha 1 (nombres de personajes españoles) y pégalos en pequeñas cartulinas independientes. Haz lo mismo con la información que aparece en la ficha 2 (datos personales).

Localiza en Internet fotografías de cada uno de los personajes (también puedes conseguirlos en revistas del corazón) que aparecen en la ficha 1. Después introduce todas las fotografías y tarjetas que hayas preparado (nombres y datos personales) en una caja.

Para iniciar la actividad, hazte con dos fotografías de personajes famosos en el mundo (por ejemplo, una de George Bush y otra de Madonna). Muéstraselas a todos los alumnos y pídeles que te cuenten cómo se llaman, de dónde son (es + adjetivo de nacionalidad), dónde viven (vive en + nombre de lugar) y cuál es su profesión (es + nombre de profesión). Explícales, después, que hoy van a conocer a personajes españoles de prestigio internacional.

1. Abre la caja y reparte una fotografía a cada alumno (si hay muchos estudiantes en clase, haz que trabajen en parejas). Si es posible, quédate tú también con una fotografía. Explícales que tienen que ir cogiendo tarjetas de la caja y a partir de ellas tendrán que dotar de una identidad a las personas que aparecen en las fotografías (quién es, dónde vive, de dónde es, cuál es su profesión).

2. Cuando todos tengan todos los datos de su personaje deberán presentarlo al resto de la clase, utilizando correctamente estas estructuras:

es + adjetivo de nacionalidad / es de + nombre de país
vive en + nombre de ciudad
es + nombre de profesión

3. Reparte finalmente la ficha 3 (Personajes españoles de fama internacional). Entrega una fotocopia a cada alumno y leedla entre todos en la clase. Será muy divertido descubrir que las combinaciones que ellos han hecho antes no se corresponden con la realidad.

4. Por último, encárgales que, como tarea para casa, busquen una foto de un personaje famoso de la cultura hispánica actual y que pregunten a alguien por sus datos personales (¿quién es?, ¿dónde vive?, ¿en qué trabaja?). En la sesión siguiente, haz que todos peguen en la pared de la clase sus fotografías. Después, cada uno irá leyendo la información sobre su personaje, mientras el resto intentará adivinar de quién está hablando.

Puedes seleccionar otros personajes famosos, por ejemplo los escritores que han recibido el Premio Cervantes y reutilizar esta página más adelante, cuando se enseñen los pasados. También puedes usar este modelo de actividad para trabajar otros exponentes relacionados con la información personal.

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